课题项目成果研究报告

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时间:2019-01-04

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1、课题项目成果研究报告课题研究总结报告——“宿舍休息防打扰系统”摘要如今大学宿舍日渐趋向公寓化发展,虽然公寓化便于管理,但其中也隐藏着某些问题,比如人员多杂乱将难以保障同学们每天的休息时间和睡眠质量。但一个宿舍并不是一个人的,要完全排除需要休息的人不被打扰,有事情的人不被耽误的情况较难实现。因此需要一套完整的系统来解决这一问题。关键字:宿舍;学生休息;防打扰;本系统的设计思想来源于生活,所以所具有的功能也是为在校学生能有更好的休息质量而设置的。因此就产生了制作宿舍休息防打扰系统的想法。首先在与组员的商讨下,对项目进行了认证,

2、并与学长和老师商量,确定了项目的可行性,列出了项目的主要难点及可能出现的问题,确定了以后的制作重点。在半年多的课题研究工作中,我们取得了一些阶段性的实验成果,也积累了一定的实验经验,整个实验过程中我们不仅学到了许多我所感兴趣的、觉得有用的东西,更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼,而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。现就该课题的研究工作做总结:一、我们课题组研究的进展过程回顾这半年来所走过的路程,我们的研究工作大致分为三个阶段。这三个阶段是:①第一阶段:方案制定及初期准备准备和查阅相

3、关资料和文献,确立明确的思路,制定明确合理的实验规划。合理协调好小组内部的分工,认真讨论项目的实际执行方案和征求指导老师意见,对项目的具体事宜进行必要的分析。总结前期讨论的成果,制定完善的项目实施方案。并撰写和阐述课题开题报告。购买器件,并做些简单处理②第二阶段:试验研究询问老师意见,并在与组员讨论的基础上设计出合理的电路。在实践中发现和解决问题并不断提高设计的高效性,总结和积累相关的经验。为后续进一步的设计提过更好的思路。根据已经设计的实验方案和实验电路进行实际操作,包括连接和焊接实验电路③第三阶段:数据处理及答辩验收对

4、制作完成的系统进行完整的检验和测试。为作品写出一份原理阐述的理论和一份技术报告。认真思考本次实验中所遇到的问题及如何避免此类问题。认真总结在本次项目中的收获。填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等二、开展研究工作的具体情况在创新项目研究的过程中,我们主要做了以下几方面的工作。在实践中不断地修订和发展课题计划在进行课题实验研究的开始之初,我们健全了团队以及查阅学习了很多相关的知识,制订了课题实验方案和总体计划,但计划毕竟是人脑以往经验的产物,而实验有往往是指向未知领域。假设毕竟是假设,措施毕竟是设想,是

5、否有效,有待于实践来验证,客观规律是不以人的意志为转移的。所以在实施之前就把计划定得完美无缺是不可能的。因此,课题在具体实施的过程中,课题组首先做到不断地听取与研究参与课题的老师的成员的意见,对计划加以修订和补充,使计划更符合实际,更符合规律。我们在组织小组成员学习课题计划时就很坦率地宣传了这个观点,指出计划并非一成不变的,欢迎各位成员随时提出修改意见。在实施中,我们又深入讨论,倾听小组成员的意见,定时与老师一起检讨计划的得失,及时地修改、调整和发展。如在本课题计划制订一段时间之后,课题组组员发现原定的“宿舍休息防打扰系统

6、”这一创新点实现难度很大,按照我们的水平很难实现,大家一致认为应在具体的实践创新项目中,将红外辐射传感系统改为超声波声控测距系统。这样课题的前瞻性、可行性会更加显著。于是,我们及时地把课题计划加以调整,正确引导课题研究不断深入。在实施中不断地转换思路、夯实基础、发散思维创新实践的过程能够很大程度的激发小组成员的创新实践能力,然而我们在实践中绝对不拘泥于现状,编写程序不会死板僵硬,充分发挥自身思维能力,开拓创新,力求使得创新项目趋于完美。整个创新项目过程中,我们明确创新的方向和目标。所有的实践和工作都要围绕创新点来展开,不能

7、偏离主题,所以更不能凭着个人的主观臆想来猜测实验的结果,而是参照创新点有根据有目的的做出合理的预测,也就是要实事求是,完全尊重实验的科学性。在实施中不断地培训、提高小组成员在“基于单片机的智能光控台灯调节系统”课题研究的探索中,建立一支团结默契,积极思考,热爱创新小组团队是关键,因此,在课题研究的过程中,我们不断加强对小组成员的培训,以使课题的计划不断地变为课题的实践并取得成效,以提高小组的综合素质。在实施中不断地总结经验交流陶行知先生提出"行一知一行”的原则。总结能加速从“行”到“知”的过程,通过总结可以达到巩固实验成绩

8、,深化实验程度,培养小组成员三大效应。所以,不断地总结与推广经验是我们抓好课题研究的又一重要环节。我们所承担的创新性实验项目对于我们来说,可能涉及到不同专业领域的知识,这些很可能我们从来没有接触过,也没有人告诉我们该怎么做,所有的工作都需要我们自己去摸索,去查找文献资料,去领会理解实验的内容,确定试验需

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