高二生物上学期期末统考试题

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线河南省焦作市2016-2017学年高二上学期期末统考生物试题第I卷一、选择题:本大题共20小题,每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.酶是生物催化剂,下列有关酶的说法正确的是A.二肽酶可以水解含有1个肽键的二肽B.酶均由腺细胞合成,具有高效性和专一性C.酶在催化反应完成后立即被降解D.酶的合成都包括转录和翻译两个过程2.下图甲

2、、乙、丙、丁是真核细胞中几种细胞器的结构模式图，下列相关说法错误的是A.甲、乙、丁细胞器与分泌蛋白的合成和运输有关B.甲、丙细胞器都与能量转换冇关C.葡萄糖等有机物能在甲细胞器内被彻底氧化分解D.磷脂等脂质的合成与丁细胞器有关3.水稻的雌配子致死可导致稻穗出现空粒，严重影响水稻的产量。研究表明，水稻配子的成活率由两对独立遗传的等位基因（分别用A/a和B/b表示）控制,F1基因型为ab的雌、雄配子均致死。据此分析，基因型为aaBB和AAbb的水稻植株杂交得到F1,F1自交后所结的稻穗中，空粒所占比例

3、及F2的基因型的种类分别为A.1/4,6B.1/8,9C.1/16,6D.1/4.94.利用噬菌体侵染细菌实验研究DNA是否为遗传物质的主要过程为：标记噬菌体→噬菌体与细菌混合培养→搅拌、离心→检测放射性。下列相关叙述正确的是A.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料、酶和场所等B.搅拌的目的是使噬菌体的DNA和蛋白质外壳分开政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三

4、者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C.用32P标记噬菌体，培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例就越高D.用35S标记噬菌体，若搅拌不充分，则会导致沉淀物中的放射性增高5.小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图，Q基因在箭头处发生缺失突变。下列叙述正确的是A.X射线照射不会影响P基因和Q基因的突变频率B.Q基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例不变C.P基因与Q基因会

5、随非同源染色体的自由组合发生基因重组D.若箭头处的碱基突变为T或Q基因缺失，均会引起基因突变6.下列关于人体内环境及稳态调节的叙述，正确的是A.组织液中的有些物质经静脉端进人血液B.血浆蛋白参与人体内环境渗透压的调节，伹不参与免疫调节C.食物中的一些酸性物质进人人体血液会导致血浆呈酸性D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所7.下列取例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.人想吃梅子就会流口水，因而可以达到止渴的目的B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆C.车祸中受

6、害者大脑皮层言语区的S区受损而不会讲话D.某市领导在主持会议期间出现的憋尿现象8.下列关于神经细胞的结构和功能及兴奋的传导的叙述，正确的是A.神经元的轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神径递质受体B.突触小泡内的神经递质释放到突触间隙时不需要线粒体提供能量C.神经与肌肉细胞之间可发生电信号→化学信号→电信号的转变D.注射麻醉药后拔牙感觉不到痛，原因是暂时阻断了传出神经的兴奋传导过程9.下列有关动物激素调节的叙述，错误的是A.与甲状腺激素相比，促甲状腺激素作用的靶细胞种类数目较少B.动物激素调节具

7、有启动慢、范围广、持续时间比较长的特点政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线C.对转录水平进行调节可能会影响胰岛素的和称量D.人和高等动物内环境稳态的维持主要是通过激素调节实现的10.下列有关人体免疫细胞及免疫调节的叙述，错误的是A.吞噬细胞吞噬抗原－抗

8、体复合物依赖于细胞膜的流动性B.吞噬细胞将处理后的抗原呈递给T细胞体现了细胞间的信息交流C.骨髓中的造血干细胞除产生血细胞外，也能产生淋巴细胞参与免疫调节D.人患流感病愈合后还会再次患流感，原因是机体内不能产生相应的抗体11.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是A.刚萌发的幼嫩枝条生长潜力大，是最理想的实验材料B.缺乏氧气不会影响植物体内生长素的极性运输C.实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效率可能相同D.不同浓度处理之间形成相互对