2019-2020年高二上学期2月期末统考生物试题含答案

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1、2019-2020年高二上学期2月期末统考生物试题含答案xx.2本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。注意事项：1．答第I卷前．考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。3．考试结束后，监考人员将答题卡一并收回。第I卷（选择题共45分）一、选择题（本题共30题，每题1.5分，共45分。每题所给的四个选项中只有一

2、个选项最符合题目要求）1．下列叙述中肯定为显性性状的是A．F1所表现出来的某个亲本的性状B．具有相对性状的纯合子杂交，F1所表现出来的性状C．杂合子自交后代出现的新性状D．在各代中都表现出来的性状2．等位基因A与a的最本质的区别是A.两者的碱基序列不同B．两者在减数分裂时的分离方式不同C．两者在染色体上的位置不同D．基因A能控制显性性状，基因a能控制隐性性状3．下列关于真核生物基因的叙述，不正确的是A．携带遗传信息B．能转录产生RNAC．每三个相邻的碱基组成一个反密码子D．可能发生碱基对的增添、缺失

3、或替换4．右图显示了染色体及其部分基因，对①和②过程最恰当的表述分别是A.倒位、易位B．倒位、缺失C．交换、缺失D．交换、易位5．有丝分裂间期由于某种原因，DNA复制中途停止，致使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因，这属于A．基因突变B．染色体变异C．基因的自由组合D．基因重组6．突变和基因重组的共同点是A.都可以产生新的基因B．都对生物体有利C．均可增加基因的数目D．都能产生可遗传的变异7．性状分离比的模拟实验如图，实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子，并记录字母组合。此操作模拟了①等位基因的

4、分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A.①③B．①④C．②③D．②④8．某生物小组种植的纯种高茎豌豆自然状态下出现了矮茎后代。有人认为是基因突变的结果，有人认为是环境引起的。为探究矮茎豌豆出现的原因，该小组成员设计了如下几种实验方案，其中最简便的方案是A.分析豌豆种子的基因组序列B．显微镜下观察该矮茎豌豆的基因结构C．将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交，观察后代的性状表现D．将矮茎豌豆种子种植在适宜的环境条件下，自然状态下观察后代的性状表现9．用黄色圆粒和绿色圆粒豌豆进行

5、杂交，后代出现4种类型，对性状的统计结果如右图所示。如果用F1中一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，下列预测不正确的是A．F2中肯定有黄色圆粒豌豆B．F2的表现型之比可能是1:1C．F2中肯定有黄色皱粒豌豆D．F2的表现型之比可能是1:1:1:110.菜豆是自花传粉植物．其花色中有色对无色为显性。一株杂合有色花菜豆(Cc)生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，则第四年时，海岛上开有色花菜豆植株和开无色花菜豆植株的比例是A.3:1B.15:7C.9:7D.15:911．一对

6、夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因的数目和分布情况最可能是A.1个，位于一条染色单体中B．4个，位于四分体的每条染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上12.右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。有关判断正确的是A．图中细胞分裂的先后顺序为①→②→③B．该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞C．基因A和a的分离发生在②细胞中D．正常情况下，③分裂结束后产生1种基因型的细胞13．下列叙述与事实不符

7、的是A．赫尔希和蔡斯证明了DNA是遗传物质B．孟德尔设计的测交方法只能用于检测F1的基因型C．摩尔根发现控制果蝇眼色的基因位于X染色体上D．萨顿通过类比推理提出基因与染色体行为存在平行关系14．下列关于“DNA是遗传物质”的叙述，正确的是A．细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNAB．“噬菌体侵染细菌的实验”比“肺炎双球菌体外转化实验”更具说服力C．真核细胞的遗传物质是DNA，原核细胞和大部分病毒的遗传物质是RNAD．“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”都证明了DNA是主

8、要的遗传物质15．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是16.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是A.原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变17．下图甲、乙均表示生