小学语文(北师大版)五年级下册教学设计:第九单元破除迷信

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1、第九单元破除迷信教学冃标:1.让学生树立科学观念,破除迷信,用科学的思想来认识世界,改造世界,创造未来。2.使学牛在思想上得到启迪,从小树立热爱科学、相信科学的思想,不信迷信,健康地成长。3.指导学生通过学习与鬼神有关的文章,要懂得尊重科学,破除迷信。4.培养学生的口头表达能力、实践能力和书面表达能力。5.教冇学生树立热爱科学、尊重科学、反对迷信的思想。教学重点、难点:《西门豹治邺》写的是战国吋期西门豹用巧妙的办法惩治了巫婆和官绅头子,破除了迷信,赞颂了西门豹尊重科学、反对迷信的品质。《活见鬼》写了两

2、个人因互相怀疑对方为鬼,而闹出了笑话的故事,从而给人以启示,世上并没冇鬼,不要相信迷信,更不要疑神疑鬼。《鬼是一•棵矮杉树》则写了战争年代少年来头由怕鬼到勇于挑战白我、战胜自我、战胜“鬼”的成长历程,说明了來头是一个勇敢的孩子。《试胆量》是讲现代孩子怎样在夜间锻炼白己胆量的事。课时安排:西门豹治邺2课时;活见鬼1课时;鬼是一棵矮杉树1课时;试胆量1课时;语文天地3课时西门豹治邺教学内容:《西门豹治邺》这篇课文记叙的是战国时期,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹发现这里III地荒芜、人朋稀少,便调查其屮

3、的原因,弄淸事情真相Z后,运用极其巧妙的方法,惩治了巫婆和官绅头子,教育了官绅和百姓,破除了迷信。最后,率领百姓开凿渠道,浇灌庄稼,从此这儿每年的收成都很好。通过这件事,赞扬了他尊重科学,破除迷信的好品质。同时可以看出西门豹具冇非凡的智慧和管理才能,也教育了人们要崇尚科学,不信鬼神。教学目标:1.知道古代西门豹治邺的故事,学习西门豹破除迷信,为民除害的精神。2.学会本课生字新词,理解课文内容,能正确回答课后问题,复述这个故事。3.给课文分段概括段意,能联系上下文理解一些句子的意思。培养学生的分析能力和

4、概括能力。教学重点:了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。教学难点:培养学生分段、概括段意的能力。教具:PPT课件教学步骤:第1课吋一、导入1.今天我们来学习一篇新课文,题目是“西门豹治邺”。(板书:西门豹治邺)“西门”是复姓,“豹”是名字,他是距今两T多年战国时期的人。2.看了课题你想知道些什么?3.那么这篇课文主要写了他的什么事呢?二、初读课文1.这篇课文共有几个自然段?(13个)那我就找13个人來读,在他们读的过程中,其他人要认真听,看谁读得又正确又流利。2.看课后生字,在学习的过程屮,有什么需要

5、注意的吗?(瀏的下半部分;渠的上半部分)形近字:魏、槐,淹、掩,扮、盼,褂、卦,投、股,磕、瞌,溉、概;画词3.这篇课文主要写了什么事?(战国时候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹和群众一起破除迷信,兴修水利的故事)[回忆概括的方法]4.那么西门豹给你一个什么印象?5.请大家看大屏幕,谁來读读?(课件:金钥匙的内容)6.请大家口由朗读你觉得最让你印彖深刻的部分。三、作业下节课我们将继续学习这篇课文,完成生字、口积月累,读课文,抄词一词一遍。第2课时一、导入上节课,我们已经初步学习了“西门豹治邺”,这

6、节课我们将继续学习,在继续学习Z前,谁先來回忆一下儿这篇课文主要写了什么?(板&调查了解——破除迷信——兴修水利)二、精读课文1.谁來读读课文第一白然段?在他读的过程小,其他人想--想从哪句话可以看出西门豹一到邺地就进行调查?(找老人爷问怎么回事)2.西门豹向老大爷调査了哪儿件事?(①为什么川地荒芜,人朋稀少?②是谁要给河伯娶媳妇的?③新娘从哪来?④漳河有没有发大水?)1.从老大爷的回答中,西门豹了解到哪些情况?[读,抓词理解](1)河们娶媳妇是造成“皿地荒芜,人烟稀少”的主要原因。(2)巫婆和官绅是

7、首恶分子。(3)巫婆和官绅骗钱害人,使家里有女孩子的纷纷逃走。(4)漳河从没有发过大水,倒是年年闹干旱。2.西门豹与老大爷的对话起了什么作用呢?(这四个问题的调查结果,成为西门豹治邺的可靠事实依据)3.请大家看人屏幕,谁來读读?(课件:西门豹说:“这样说來,河们还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我-声,我也去送送新娘。”)你有什么理解?(从表而上看,河伯确实很灵。因为河伯要娶媳妇后的确没有发过大水。但实质是,漳河没有发过水是因为这里降水量少。“年年闹旱灾”就是证明。巫婆官绅恰恰利用了这里的气候条件來欺骗

8、老百姓,西门豹讲这句话时心里已经明白河们娶媳妇是个骗局。“还真灵啊”是反话,带有讽刺意味。“下一回他娶媳妇,请告诉我-声,我也去送送新娘。”说明西门豹己经根据了解到的情况,想好了对策。)4.这一口然段在文中起什么作用?5.西门豹会怎样做呢?请大家自由朗读课文第二部分,看看你都知道了些什么?[边说边朗读课文相关描写](1)西门豹对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河们不会满意的。麻烦巫婆去跟河们说一芦,说我另外选个漂亮的,过几天就送去。”(课件)(西门豹这样

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