初中知识部分第1课时学案新人教版必修1

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线初中知识部分(共2课时)第一课时★学习目标:⑴熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。 ⑵熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价★知识体系:复习引入:抢答化合价  Ca、Na、Mg 、H、O、Al 、SO42-、OH-、NO3-、CO32-  一、化合价元素化合价的规律 1.普通化合物的各元素正、负化合价代数和为零。单质化合价为零。2.离子的各元素化合价代数和等于这个离子所带的电荷数。3.O和H

2、的化合价基本不变。大多数金属元素的化合价不变。其它元素的化合价就需要通过计算来确定。化合价背诵口诀钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价,铜汞常二铁二三,三铝四硅五氮磷,二四碳来四六硫,二四六七锰齐全,一三五氯有正价,负一氟氯溴和碘,负二氧硫通常见,负三还有氮和磷,正价负价要分清,莫忘单质价为零。+1价的原子团:NH4+-1价的原子团:NO3-、OH-、HCO3--2价的原子团:SO42-、CO32-、SO32--3价的原子团:PO43-    二、化学式1.化学式的概念:用________和________的组合表示________的式子,叫做化学式。 2.化学式的意义   化学式表

3、示的意义 以CO2为例来说明 宏观 意义 ①表示________这种物质  ②表示二氧化碳是由________和________组成的   微观 意义 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线③表示________分子 ④表示一个二氧化碳分子是由________和________构成的 即化学式的一般意义归纳成以下三条: ① 表示___

4、_____。②表示这种物质是由________组成的。③表示组成这种物质的各元素的________之比。 例如:高锰酸钾的化学式为KMnO4它所能表示的含义为: ①表示高锰酸钾这种物质。②表示高锰酸钾是由钾元素、锰元素、氧元素组成的。③表示高锰酸钾中钾元素、锰元素、氧元素的原子个数之比为1:1:4典题精讲例题1 判断下列化学符号中数字“2”的意义,将其序号填在相应的横线上:①Ca2+  ②NO2 ③2NO④   (1)表示分子个数的是__________。(2)表示一个离子所带电荷数的是__________。(3)表示元素化合价的是__________。(4)表示一个分子中所含

5、原子个数的是__________。解析:Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷;NO2中的“2”表示一个NO2分子中含有2个氧原子;2NO中的“2”表示分子个数;中的“2”表示MgO中Mg元素化合价为+2;答案:(1)③  (2)①  (3)④  (4)②练习:写出下列符号中“2”的意义。① _____________; ②Ca2+ _____________; ③2O_____________; ④ ___________三、化学式的书写(一)单质的化学式的书写  v稀有气体 用元素符号表示 氦气:________氖气:________ 这是因为稀有气体都是由___

6、_____直接构成v金属 用元素符号表示 铁:________,铜:________等 。金属也都是由原子直接构成的 v常温下为固态的大多数非金属 用________表示 。硫:________,碳:________等 固态非金属的结构比较复杂,因此规定直接用元素符号表示它们的化学式 v由双原子或多原子分子构成的非金属 ,先写出组成该非金属的元素符号,再在元素符号右下角标出原子个数来表示它们的化学式 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三

7、者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线氧气:________氢气:________臭氧:________等 这样不但能表示该非金属是由什么元素的组成的,还能表示它的分子构成。(二)化合物化学式的书写(由两种元素组成或由两种原子团构成的):根据名称从右写到左。若已读出原子个数的就直接写;若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。例如:四氧化三铁:________化合物化学式的读法:l由两种元素组成的化合物:从右至左读作“某化某

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