八年级物理下册第八章力检测卷4新版苏科版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第八章力（满分：100分时间：60分钟）一、选择题（每小题2分，共24分）1．如图所示的四个力中，不属于弹力的是()2．关于力的概念，下列说法中正确的是()A．物体受到一个力的作用，一定有一个施力物体的存在B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D．彼此接触的物体之间一定有力的作用3．下列关于弹簧测力计的使用的说法中，不正确的是()A．被测的力应作用在秤

2、钩上B．测力时，被测拉力方向应与弹簧的轴线一致C．弹簧测力计的量程不能超过所测力的大小D．弹簧测力计可以测任意方向上的力4．在与下面各个力有关的手、苹果、带电塑料棒、机车中，不是施力物体的是()A．发排球的力B．使苹果从树上掉下来的力C．带电塑料棒吸引碎纸屑的力D．机车牵引车厢的力5．在日常生活和生产活动中，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力．下列四个实例中属于减小摩擦力的是()6．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力汁的示数为()A．0NB．3NC．6ND．12N7．假如重力突然

3、消失，下列情况仍然存在的是()A．万马奔腾B．川流不息C．五光十色D．缺斤短两8．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有()A．重力和支持力B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力D．重力和下滑力9．下列关于吊在天花板下的电灯的说法中．正确的是()政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼

4、的素养。永葆底色、不碰底线A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对相互作用力B．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对相互作用力C．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力是一对相互作用力D．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力是一对相互作用力10．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面同左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木块运动的过程中．以下说法中正确的是()　A．木块A受到的是静摩擦力　B．木块A相对于地面是运动的　C．拉动速度变大时，弹

5、簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左11．自行车是一种很好的交通工具，既有利于环保，也有利于全民健身。从自行车的结构和使用情况采看，能起到增大摩擦的是（　　）A．车轴处装有滚动轴承            B．转动部分加润滑油C．车轮做成圆形                 D．刹车时用力捏闸12．用同样大小的力F，分别以如图所示的方式作用在同一个木箱上，使木箱向右沿同一平面运动。三种情况比较，木箱所受的滑动摩擦力大小是()A．(a)图最小B．(b)图最小C．(c)图最小D．都相同二、填空题（每空1.5分，共36分）13

6、．擦黑板时，黑板擦与黑板面之间的摩擦是_______摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是_______摩擦．14．质量为400g的铅块重_______N：世界上最小的鸟是蜂鸟，若一蜂鸟所受的重力是0.0196N，其质量为_______kg．15．在结冰的路面上撒一些煤渣，这是用增大_____________________的方法来_______（增大／减小）摩擦的；在拔河比赛中．哪一方脚下有沙子，就容易输掉比赛，这是由于沙子的_______而_______（增大／减小)摩擦的缘故．16．“神舟七号”载人飞船在即将返回地球时．返

7、回舱与推进器进行分离，它们是向_______（相同／相反）方向运动的，这一现象说明了物体间______________．17．有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是_______；沙发椅底部装有滚轮，这是为了______________．18．甲、乙两个物体的质量之比为7：4，在地球上的同一地点所受重力之比是___________，若乙物体重441N，则甲物体的质量是_______kg．19．如图所示是跳板跳水时的情形，被运动员压弯的跳板具有_______能，被弹在空中的运动员具有_______能．20．写出下列

8、各种物理现象所用到的物理知识．政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不