八年级历史下册 11 民族团结教案 新人教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第11课：《民族团结》【课标要求】了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。【目标达成】我国五个省级民族自治区；民族区域自治制度的主要目的和作用。【教材分析】本课是第四单元《民族团结与祖国统一》的第一课，从整个单元来看，本课从中华民族内部讲，各民族团结是祖国统一的前提，本课从《五十六个民族五十六朵花》入手，感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。从民族区域自治的实行背景介绍开始，到民族区域自治的提出时间、前提、原则、地

2、区、地方行政等级、意义等，并介绍了民族区域自治含义和法律依据。它是民族团结的基石。针对我国各民族政治、经济、文化发展不平衡的基础，我国通过对少数民族地区旧制度的民主改革，及一系列的发展措施促进各民族共同发展繁荣，取得很大的成果。但伴随的新形势下民族矛盾，仍需我们与时俱进，不断探索，寻找到更好的办法解决民族矛盾，努力实现各民族共同富裕目标。【学情分析】初二学生在前面的学习中,还未掌握了新中国成立至今,社会主义建设的探索历程,对此还形成了较为完整、清晰的认识,只知道我国在在古代、近代有关民族平等、团结的民族关系。在这些学习中,学生逐渐形成分析问题

3、、解决问题的能力,具有初步的归纳、综合能力。同时,经过这些学习,培养了学生的爱国情操和为中华民族建设事业奉献的精神。【教学目标】知识与能力:在学习中掌握民族团结的概念;各民族分布特点;我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;各民族共同发展的政策;少数民族地区的迅速发展;西部大开发给少数民族地区带来的新气象。在学习中引导学生从日常生活中汲取历史知识,训练学生识图的能力,并激励学生即时运用知识解决问题,在探究学习中,训练学生通过小组讨论体会合作、交流所带来的学习乐趣。过程与方法:展示2016年11月11日发行的孙中山纪念币，孙中山150周年诞辰纪

4、念日,习近平对孙中山先生的有关民族关系，祖国统一言论的引用及评价导入本课。通过第一篇章：美丽的民族风情；第二篇章：强大的历史基因；第三篇章：灵活的制度保障；第四篇章：强劲的发展动力等四个环节，逐步掌握民族团结的两大政策。并通过提升发展理念；直面发展中的民族问题来进一步理解民族发展与民族团结的内在联系。课后的家庭寄宿式旅游模式设计活动一步把学生与各民族发展的关系拉近。 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”

5、三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线情感态度与价值观:通过学习,培养学生热爱祖国、维护民族团结的品质,培养学生的国家意识,并真实的感受党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。从而进一步认识我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关重要。【教学重点难点】重点1.民族区域自治制度的意义。2.民族区域自治制度实施的作用。3.人民政府实行各民族共同发展的政策。难点：民族区域自治中的自治区域内自治性与各区域之间的统一性的辩证关系。【教学设计思路】以2016年

6、11月11日双十一日的孙中山先生诞辰150周年纪念章发行，习近平在纪念会中引用有关孙中山对国家统一的认识及评价导入。第一篇章：美丽的民族风情通过课前组织学生活动制成课件由学生展现心目中各民族的风情，加深对各民族的认识，培养学生的兴趣。第二篇章：强大的历史基因通过回顾历史，探寻民族团结的文明基因：包括政治、经济、文化、思想及基本原则，并在全民族民族共同抗战的获得胜利史实中引导学生分析出民族团结凝聚力增强，进而说明各民族同呼吸共命运的民族关系：相互依存，不可分离。第三篇章：灵活的制度保障对民族区域自治制度的产生与影响介绍与理解。第四篇章：强劲的发

7、展动力以图片对各族发展很不平衡的政治、经济、文化基础为铺垫，体现新中国之后各民族在各个领域取得对成就，形成对先进发展理念，同时引导学生正确面对发展中存在对民族问题。最后课堂小结，巩固与拓展。【教学策略】本课以多媒体教学为手段，通过讲述法，讨论法、小组合作法、启发引导等完成目标达成。【教学活动设计】教学内容（进程）教师活动学生活动活动目标及说明导入新课以2016年11月11日双十一日的孙中山先生诞辰150周年纪念章发行，习近平在纪念会中引用有关孙中山对国家统一的认识及评价导入。展示ppt1从双十一引导学生关注另外一个更有意义的活动，孙中山纪念活

8、动对进行，阅读孙中山有关祖国统一对言论。使学生感受民族团结对维护祖国统一，人民幸福对重要性。探究导入课题：第11课民族团结政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近