九年级语文下学期第一次学情调研试题 苏教版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线2016-2017年度第二学期二中片区第一次学情调查九年级英语试卷(满分:120分考试时间:120分钟)一、积累运用(共26分)1.阅读下面的语段,把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在横线上。(2分)站在2017年的起点,我们深情回望,致敬过去一年告别这个世界的文化大家。杨绛、庄奴、陈忠实、叶秀山、梅葆玖、孔飞力、阿巴斯·基亚罗斯塔米、扎哈·哈迪德……他们中的很多人曾做客“足音”栏目,有的却成了我们未了

2、的心愿。这些远去的背影,仿佛我们时代的指针。他们对真执着不已,对善坚守不移,对美深爱不悔;他们在无数个暗夜里秉()烛探幽,无数次失败中痴心不改,无数的喧哗中致力前行;他们与时间赛跑,与时代同行,与文明同心;他们或以凌空高dǎo()或以浅唱低吟,共同chǎn()释了这生生不息、永不落幕的人生。2016年,他们一一化作夜空中最明亮的星,闪耀在苍穹(),烛照在前路。《致敬远去的大家》2.默写。(8分)(1)采菊东篱下,_______________。(陶渊明《饮酒》)(2)闲来垂钓碧溪上,_______________。(李白《行路难》)(3)__

3、___________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(4)呜呼!何时眼前突兀见此屋,_______________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)蒹葭苍苍,_______________。(《诗经·蒹葭》)(6)_______________,远小人,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)(7)念天地之悠悠,_______________。(陈子昂《登幽州台歌》)(8)_______________,更造崩山之音。(《伯牙善鼓琴》)3.名著阅读。(6分)(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)()A.《水浒传》中浪里白条张

4、顺曾率梁山水军凿破海鳅船,大破高俅官军,并生擒高俅本人,一时梁山声威大震。B.《汤姆索亚历险记》中刷完篱笆的汤姆收到波莉姨妈的表扬,姨妈赏给汤姆一份最大最红的苹果,并批准他可以出去玩。汤姆作为“童子军”的大头儿和以乔·哈波为大头儿的另一伙“童子军”进行了激烈的战斗,最终汤姆的部队凯旋。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的

5、素养。永葆底色、不碰底线C.《格列佛游记》中内务大臣告诉格列佛:国家受到来自不来夫斯古的入侵,敌方正准备一支庞大的舰队向小人国发起进攻。海军大臣向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。D.《骆驼祥子》中祥子为曹先生拉包月,眼看就要凑足买车的钱,却被孙侦探敲诈一空。(2)《红岩》中中共重庆市委委员许云峰联络地下党,决定出版群众性宣传刊物,取名与此同时,他还领导了一个备用联络站是(2分)(3)阅读《草房子》中有个热爱土地的秦大奶奶,她因为什么两次落入学校边上的河里?(2分)4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。(4分)2014年12月1

6、3日中午,①在出席南京大屠杀死难者国家公祭仪式后,总书记先后到镇江和南京,②走进基层卫生院、农业示范园和农民家庭等基层单位,来到电子物流企业及科研单位,③就经济社会发展、保障和改善民生考察调研,④同当地干部群众进行深入交流。(1)第①处成分残缺,应“公祭”后增补__________。(2)第②处词语累赘,应删去__。(3)第③处语序不当,应将__________与__________互换位置。(4)第④处搭配不当________改为_____。5.根据下列三则材料,完成相关题目。(6分)材料一:电视剧本来就是一个耗资产业,对于古装剧来说,场地

7、租金、道具、服饰、化装等开销更大。在国内影视基地尚未发展成规模之前,很多大型古装影视剧为了拍摄,都要斥巨资修建皇宫和街区。材料二:很多古装剧片面求新,以现代观念和现代词汇贯穿全剧,甚至引用的诗词都为当代人所做,不惜以低级趣味作为噱头,将历史娱乐化;或者以穿越、架空为卖点,剧情完全不符合事件发展的内在逻辑,肆意解构历史甚至颠覆历史。材料三:许多创作者年龄偏低,缺乏社会生活经验,生命体验不丰富,同时又没有扎根基层潜心挖掘创作素材的决心和毅力,于是,扒扒故纸堆,拼贴或穿越几个所谓历史场景,掺合一些今天的偶像剧里的流行元素,便炮制出一部部穿着古代服饰

8、的时尚剧。与此同时,一些创作者虽然拥有丰富经验,但被当前影视剧的高利润蒙蔽了双眼,作品不经过认真的推敲和反复的打磨便匆忙出手,只关心能不能及时兑换成人民币。(1)依

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