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时间:2019-01-09
《高一语文下学期学情反馈试题一》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”河北省石家庄市2016-2017学年高一语文下学期学情反馈试题(一)一、基础知识(本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的四个选项中选出正确的一项)1.下列词语中加点的字注音有误的一项是()A.敕(chì)造歆享(xīn)间或(jiàn)数见不鲜(shuò)B.朔(shuò)漠宫绦(tāo)两靥(yè) 敛声屏气(bǐng)C.朱拓(tuò)攮进(nǎng)榫头(sǔn) 少不更事(gēng)D
2、.惫(bèi)懒遂心(suì)监生(jiàn)模棱两可(léng)2.下列各组词语中书写有误的一项是()A.殉葬娇生贯养见风使舵纨绔膏梁B.布让孽根祸胎盥手沐浴东施效颦C.蹂躏风调雨顺不落窠臼两军厮杀D.伶俐漫不经心不经之谈沸反盈天3.成语中某些语素到今天仍保留着古代含义,下列成语中加横线的字与诗句中加点字的含义不同的一项是()A.海纳百川——下有冲波逆折之回川B.匪夷所思——所守或匪亲,化为狼与豺C.危言危行——危乎高哉,蜀道之难,难于上青天D.扪心自问——扪参历井仰胁息4.选出加点词语解释全对的一组( )A.阜盛(盛、多) 放诞(欺诈) 不经之谈(常
3、理)B.忖度(揣度、思量) 恍若(忽然) 宸翰(北极星,代指皇帝)C.乖张(偏执、不驯顺) 韶光(美) 玷辱(白玉上的污点)D.敕造(帝王的命令) 轩昂(高) 东施效颦(眉头,代指黛玉)5.下列各句中加点词的解释,错误的一项是()A.锦瑟无端五十弦无端:没有来由地,无缘无故地B.无复鸡人报晓筹筹:更筹,这里代指时间C.海外徒闻更九州徒:空D.如何四纪为天子四纪:四十年6.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()欧洲一研究机构宣布发现了新粒子。①能够证明科学家们的确发现了一种新粒子,②将是一件令人兴奋的消息,③粒子物理学基础理论无法对我们周围的所有现象
4、进行解释。④发现粒子的工作相对顺利,但这并不意味着每年我们⑤能获得如此重大的发现,或许⑥我们应该习惯于这样一种现实:宇宙还不打算这么轻易地想透露它所有的秘密。①②③④⑤⑥A如果那么因为尽管都B倘若那么不管就可能C只要则由于无论才所以D一旦只要虽然也当然7.全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是()①忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的
5、精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”②转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。③东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。④去来江口守空船,绕船月明江水寒。⑤座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤8.下列各句加点成语全部正确的一项是()①春晚只是一台晚会,不必求全责备,也不必奢望它能承担所有期待,它已被赋予太多角色,变得步履沉重,气喘吁吁了。②《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影,演示了各种自救与互救的方法,让您体会在关键时刻如何妙手回春。③这篇文章记叙了一场篮球比赛的经过,场面描写非常传神,神态、动作
6、等描写十分精彩,人物形象呼之欲出。④黑心商贩为敛财无所不为,吃着香喷喷的里脊肉,你能想象它有可能是廉价鸡肉“整容”而成的吗?如今,食品安全问题堪忧。⑤一场车祸让这位阳光男孩突然成了高位截瘫的残疾人,巨大的人生落差让他不知所以,他在残疾的阴影中整整消沉了五年。⑥尽管科学家试图证明外星人的存在,但现有资料表明,虽然银河系中存在浩如烟海的其他行星,但人类是唯一的生命形式。A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥9.下列各句中,没有语病的一句是()A.群众难改烧纸钱、放爆竹的习俗,导致每年清明节期间森林火灾经常性频发,这给森林防火、救活人员造成很大压力。B.北京庆丰包子铺
7、由于习近平主席一次偶然的光顾,一时间声名鹊起,吸引了众多慕名而来的食客到来,老店迎来了新发展。C.作为网络问政的新形式,政务微博不能仅仅做出姿态,更要俯下身子,贴近民生,关注群众的基本需求,才能推动政府工作的科学发展。D.有公众质疑,张炜的《你在高原》获奖不但加重了茅盾文学奖对于公众的困惑,而且阻碍了公众进入纯文学领域。10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言,_____。_____,_____。_____,_____,_____。①诗的美应该是内在的美、本质的美②或描绘动人的场景,或抒发美好的情感③但是诗
8、的美却不是
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