财务分析报告——招商地产(6000字)

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1、财务分析报告一一招商地产（6000字）课程名称：《财务管理》课程专题研究报告：公司财务分析公司名称：招商局地产控股股份有限公司股票代码:000024所属行业:房地产代码SIC:7210学院:经济管理学院授课时间：专业与班级:XX-XX学年第一学期经济1002班小组成员姓名：张伊寒包宇组长姓名:陈飞扬本次报告主笔人:陈飞扬任课教师:马忠小组全体成员签名：提交日期：I《财务管理》课程专题研究报告：上市公司财务分析报告评分表课程专题研究报告：公司财务分析授课时间：xx-xx学年第一学期评分项目公司经营与财务状况概况1.公司的经营概况，包括主要产品及业务状况、所处行

2、业、市场份额与行业竞争状况、公司市场策略与规划概况、行业与宏观经济政策的影响因素；2•公司的主要财务状况，包括营业收入与盈利信息；股票价格、市盈率等；3•存在哪些经营或股票市场的因素或现象、特征与事件对公司财务状况产生影响需要进一步的分析；以净资产收益率为核心的财务分析20分1•对公司近三年净资产收益率及其变化趋势进行分析，包括所有者权益再融资及其他原因的变动项目影响以及ROE的不同计算方法对结果的影响；在与同行业平均与最优秀公司比较基础上作出判断；2.根据净资产收益率的驱动根源，依据分析路径分析影响净资产收益率的变化原因3.分析过程涵盖了资产负债表、利润表

3、、股东权益变动表的重要信息；4•对主要财务比率的异常变化给出合乎逻辑的分析过程并提供充分的支撑依据；5.对相关财务比率与数据之间的相互关系进行分析与判断；6.依据分析过程以及纵向、横向的比较，说明公司财务状况。注重个别比率与整体内在关系；研究报告现金流状况与创造能力分析分析过程1.观察近三年的现金流量表，并结合资产负债表和利润表对公司现金流的过去及目前的状况进行分与质量的析，包括结构分析、融资与投资现金流的特征分析以及会计应计项目与现金流量关系分析、现金流保障能力分析，进而对现金流状况作出判断；评分2.依据现金流实现的逻辑关系对公司现金流量的创造能力进行分析

4、;3.依据分析过程以及纵向、横向的比较，说明现金流量状况；注重内在因果联系与关系；企业存在哪些财务问题1.依据分析过程发现并提炼公司存在哪些财务问题，并具有可以确信支持力度与逻辑性表述；2.公司存在的财务问题体现了怎样的财务政策及其权衡；财务问题之间是否具有相互关系；财务问题的经营相关性分析1.经营环境与经营模式与策略对财务变量及其关系直接或间接的影响因素分析；2.经营模式与策略对管理层财务政策选择的影响，并分析管理层的决策与管理效果的影响；分析结论与措施1.提炼主要分析结论。尝试简洁、准确地表述公司财务状况、存在问题与引发原因；2•作为投资者决定是否投资这

5、家公司，解释理由；3•尝试提出如何解决财务问题的措施，并说明措施的可行性；总结小组完成报告中存在问题以及如何调整举例并逐条说明完成报告存在的问题与原因；每个成员的具体贡献与责任心表现；如何协调与改进；评分项目分析逻辑与支撑力度1•恰当地运用了公司财务管理与财务分析相关的理论、概念、原理与方法；2•体现了以问题为导向的财务分析过程，分析路径体现了课程教学内容基本导向；3.分析视角与步骤体现了逻辑严密、多角求证、层次递进、挖掘素材、支撑充分；4.对分析过程与结果具有可靠与充分的数据与资料支撑；研究报告写作质量与规范性的评分5•分析结果反映了公司真实的财务状况，具

6、有较好的逻辑关系解释力度与可理解性；6.分析结论反映了存在的财务问题，并挖掘对财务问题直接或间接影响的经营性与政策性原因；7.分析结论体现了决策有用性，而非表面性数据化计算；8.体现了针对解决问题或改进的可行性措施；写作规范性1•文字表述符合财务管理的专业术语；2.图、表、曲线能够传递有用信息，并合乎基本规范要求；3•写作结构与层次递进符合分析过程逻辑性，避免要素缺失；4.恰当准确地引证、引述及引注了相关信息、数据及资料的来源；5.排版符合模板的基本格式，包括字号、字体、行间距、页眉、页脚及页码；小组成员信息完整；教师记录10分10分10分10分15分15分

7、教师记录10分得分得分倒扣分研究报告分数任课教师签字II北京交通大学经济管理学院会计系学生小组姓名与学号：陈飞扬承诺本报告由小组成员共同完成，所用数据与资料均已注明其来源，如使用了他人已经发表或撰写过的分析结果或观点均已进行了规范引用，特此声明。小组成员1姓名与签字：小组成员2姓名与签字：小组成员3姓名与签字：IIlCoursegroupdirector:MaZhong《财务管理》课程专题研究报告：上市公司财务分析报告报告摘要小4号宋体，单倍行距小4号宋体，单倍行距五个层次要素可以以自然段的形式出现1以哪家上市公司为分析对象，进行了什么主题的专题研究2做了哪

8、些核心内容的分析与研究3主要结果4主要问题5主要结论