高三历史二轮专题复习西方人文主义精神的起源与发展专题探究与限时训练课件

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1、(4)西方人文主义思想产生与发展历程智者运动文艺复兴宗教改革启蒙运动发展阶段起源复兴发展成熟时间前5世纪中叶14—17世纪16—17世纪17—18世纪兴起与发展古希腊兴起于意大利后扩展到西欧起于德国、扩展到瑞士、英国等兴起英国；中心法国；扩展至世界智者运动文艺复兴宗教改革启蒙运动社会背景经济：工商业发达，商品经济发展；政治：民主政治的繁荣；思想：个人主义的成长经济：资本主义萌芽产生；政治：资产阶级要求打破封建神学束缚；古希腊罗马文化遗存经济：资本主义经济成长；政治：王权与教权的矛盾；导火线：“九十五条论纲”经济：资本主义进一步发展；政治：资产阶级力量强大，封建制度阻碍；思想科

2、技文化进一步发展代表人物普罗泰格拉、苏格拉底前三杰；后三杰；莎士比亚马丁·路德；加尔文伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德智者运动文艺复兴宗教改革启蒙运动主要观点“人是万物的尺度”“美德即知识”以人的学问代替神的学问；肯定人性和人的价值“因信称义”；“先定论”自由平等、天赋人权、三权分立、主权在民、法治历史影响是西方思想史上人文主义精神的最初体现；过分强调个人的主观感受，容易陷入主观主义和相对主义促进思想解放；推动了近代自然科学的发展；为新航路的开辟和宗教改革提供精神动力；文学艺术取得巨大成就打破了天主教会的精神枷锁；有利民族国家的形成；形成新的教派；为早期资产阶级革命提供旗帜思想解

3、放；为资产阶级革命作动员；提出政治构想；促进科技进步；影响世界智者运动文艺复兴宗教改革启蒙运动共同影响冲破了宗教神学的束缚，解放了人类的思想；有利于资本主义的发展；为资产阶级革命做了思想上的准备内在联系古希腊人文精神被看作是西方人文精神的源头，文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础，宗教改革是文艺复兴的深化和实践，启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展，三者共同推动了人文主义的复兴和发展【答案】D【答案】D【答案】C【答案】C【答案】A【答案】A【答案】A【答案】B【答案】A【答案】C【答案】C【答案】C【答案】B【答案】D【答案】A4．对应练习：见【限时训练】第12题。ADDAACCC

4、CABA