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1、附件2浙江省普通本科高校评价指标体系（试行）——研究为主型一级指标二级指标观察点评价标准和计分办法1人才培养（310分）1.1研究生教育（120分）1」」-•级学科博士学位授予点（30分）（nl/最高值1）*10+52/最高值2）*20,nl为每千名学生拥有博士学位授予点数量。授权点数量为備丄•学术学位授了点（一级学科）和1専上专业学位授予点之和；n2为当年度新增列博士学位授予点数罐。1.1.2研究生一志愿报考率（10分）（n/最高值）*10,n为当年度硏究生笫一志愿报考率。1.1.3研究生学术成果产出（35分）（n/最高值）*35,统计当年度研究生为第一
2、作者在SCI、SSCI、AHCkEKMEDLINE、CSCD、CSSCI收录期刊及国内一级期刊（参考北京大学、浙江大学标准或各校自主认定并报省教育厅备案的期刊冃录）及以上发表论文数量，及研究生为第一承担人获得国家发明专利数量，及艺术类专业研究生在权威期刊或报纸公开发表作品数量。n代表研究生生均学术成果产出值。1・1・4学位论文抽检情况（25分）（nl/最高值1）*15+52/最高值2）*10,nl代表全国博士学位论文抽检合格率,n2代表浙江省硕士学位论文抽检优良率，若出现抽检不合格现象，每篇扌H10分，扣完为止。研究生在一级学会等纽织的学位论文评审中，获得
3、优秀论文奖的，每篇加5分，满分不超过25分。1.1.5毕业研究生平均薪酬水平（20分）统计毕业一年后人均起薪水平（不含支教、支农、支医，大学生村官，参军及两项计划志愿者等）超过同类毕业生就业工资平均水平20%的为优秀，超过同类毕业生就业工资平均水平的为良好，低于同类毕业牛就业工资平均水平70%的为基木合格，其余为合格。计分：优秀100%,良好85%,合格70%,基本合格50%o一级指标二级指标观察点评价标准和计分办法11.2.1毕业本科生读研率（含海外名校录取比例）（20分）当年度毕业牛读研率（含海外名校录取）超过同类毕业牛平均水平20%的或读研率比上一年
4、度增幅25%以上的为优秀，超过同类毕业生平均水平的或增幅15%-25%Z间的为良妬低于同类院校平均水平70%的为基本合格，其余为合格。计分：优秀100%,良好85%,合格70%,基本合格50%o1.2.2毕业本科生创业率（20分）学生毕业一年后跟踪调查排名前20%的或毕业一年后创业率比上一届增幅50%以上的为优秀，前21%-40%的或增幅30%-50%的为良好，其余为合格。计分：优秀100%,良好85%,合格60%o1.2.3毕业本科生平均薪酬水平（20分）统计毕业三年后人均起薪水平（不含支教、支农、支医，大学生村官，参军及两项计划志愿者等）超过同类毕业生
5、就业工资平均水平20%的或毕业三年后人均起薪水平比上一届增幅15%的为优秀，超过同类毕业生就业工资平均水平的或增幅12%-15%的为良好，低于同类毕业主就业工资平均水平70%的为基本合格，其余为合格。计分：优秀100%,良好85%,合格70%,慕木合格50%o人才培养（310分）1.2本科生教育（140分）1.2.4用人单位满意度（40分）考核用人单位对各高校毕业生实践动手能力、专业水平、创新能力、合作少协调能力、人际沟通能力等方面的满意度。满意度85分及以上的或用人单位满意度比上一届增幅10%以上的为优秀，75-84分或增幅5%-10%Z间的为良好，60
6、—74分为合格，60分以下为不合格。计分：优秀100%、良好85%、合格70%、不合格零分。1.2.5本科生科研活动（40分）其中发表论文10分授权发明专利1（）分学科竞赛20分统计当年度在校本科牛以笫一作者在核心期刊（参考北京大学、浙江大学标准或各校自主认定并报省教育厅备案的期刊冃录）发表论文;统计当年度在校本科生为第一完成人获得的授权发明专利；统计当年度生均省级及省级以上学科竞赛获奖率。总折合分排名前20%的或当年度增长20%以上的为优秀，排名前21%-40%的或当年度增长10%以上的为良好，低于同类平均水平50%的为不合格，其余为合格。计分：优秀10
7、0%,良好85%,合格70%,不合格零分。一级指标二级指标观察点评价标准和计分办法1人才培养⑶0分）1.3物质资源（50分）1.3.1教学经费山学校定额拨款和学费收入总额的比重（30分）当年度学校教学经费/（定额拨款+学费收入）。排名前20%,或当年增长20%以上的为优秀；前21%-40%,或当年增长1（）%以上的为良好；除存在重大问题的为不合格外，其余为合格。计分：优秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。1.3.2生均图书经费投入（含电子图书资源）（10分）统计当年度牛均图书经费投入情况，排名前20%的为优秀，前21%-40%的为良好，没有投入
8、的为不合格，其余为合格。计分：优秀100%,良好85%,合格70%
