《浙江省普通本科高校分类评价管理改革办法（试行）》新闻

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1、《浙江省普通本科高校分类评价管理改革办法（试行）》新闻通气会报道汇总主题：发布《浙江省普通本科高校分类评价管理改革办法（试行）》时间：2016年8月23日上午媒体报道情况：共有30余家媒体发表原发报道，包括人民日报、光明日报、新华社、中国青年报、中国教育报、中新社、中央广播电台、浙江日报、浙江卫视、浙江之声、浙江在线、浙江发布、钱江晚报、浙江经济频道、浙江教育科技频道、浙江影视频道、浙江少儿频道、浙江经济广播、青年时报、杭州日报、都市快报、杭州电视台1套、杭州新闻广播、杭州明珠台、杭州生活频道、西湖之声、人民网、中国教育在线、新浪浙江、大浙网

2、、浙江教育报、教育之江政务微信、教育之江政务微博等。浙江本科高校试行分类管理《人民日报》2016年08月29日15版本报杭州8月28日电（记者方敏）《浙江省普通本科高校分类评价管理改革办法（试行）》近日发布。从今年下半年开始，浙江省普通本科高校试行分类评价管理办法。38《办法》按二维结构对普通本科高校进行分类。第一维度是根据人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍等因素，将高校分为研究为主型、教学研究型、教学为主型。第二维度是根据学科门类、专业大类及专业数量等，将高校分为多科性和综合性。通过两个维度形成“六宫格”分类，将全省本科高校分为六种类型

3、。分类由学校按照分类标准指引，一旦选择原则上3年内不得调整。《办法》尽量多采用第三方评价数据，多使用生均和师均值进行比较，多显示年度进步情况。浙江启动本科高校分类评价管理改革改变千校一面局面《光明日报》2016年08月29日08版本报杭州8月28日电（记者陆健、严红枫 通讯员武怡晗）浙江省教育厅日前发布《浙江省本科高校分类评价管理改革办法（试行）》，从今年下半年开始在本科高校试行分类评价管理办法，改变高校千校一面的局面。一些没有竞争力的弱势专业，将会停招。据介绍，浙江省从两个维度对高校进行分类：根据人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍等因素

4、，将高校分为研究为主型、教学研究型、教学为主型；根据学科门类、专业大类及专业数量等，将高校分为多科性和综合性。两个维度结合，浙江省的高校被划分为6种类型，即综合性研究为主型、多科性研究为主型，综合性教学研究型、多科性教学研究型，综合性教学为主型、多科性教学为主型。38在此基础上浙江各高校按照分类标准指引，根据自身实际和发展定位选择申报，一旦选择，原则上3年内不得调整，以促进学校专心按分类定位办学。比如浙江工业大学申报的是综合性研究为主型，浙江中医药大学申报的是多科性教学研究型，浙江水利水电学院申报的是多科性教学为主型。“以往国内外评估机构对高

5、校的评价，多以统一标准衡量学校，且又以学科科研评价为重。缺乏对教育教学、人才培养方面的评价。”浙江省教育厅高教处处长韩剑说，这次改革的目的就是希望改变这种单一的评价体系，高校能做好自身定位，把自己的特色做强做大。据悉，这份新的评价标准满分1000分，有高校人才培养、师资队伍、科学研究与社会服务水平、学科专业建设、国际交流和学校影响力这六大指标。和以往比，它更注重人才培养和社会认可度。之后，教育主管部门每年将会对高校进行打分、排名，对于发展好的高校，将有财政拨款支持。浙江中医药大学副校长李俊伟坦言，作为一所中医药特色大学，此前很难跟综合性大学竞

6、争。现在，学校将自身定位为多科性教学研究型高校，就可以一心一意发展自身优势学科，避免和其他大学的同质化竞争。8月23日新华网浙江改革本科高校评价管理：学校发展“跑道”可“六选一”38新华网杭州8月23日电（记者余靖静）近日，浙江省教育厅发布了新的本科高校分类评价管理改革办法，赋予高校更高自主权：学校不仅可以在六种模式中选择自己的发展路径，同时，无论选择了哪种“跑道”，学校都可以提出、设置5个以内的“替代性指标”。浙江省教育厅高教处处长韩剑介绍，浙江将全省本科高校分为六种类型：即综合性研究为主型、多科性研究为主型；综合性教学研究型、多科性教学研

7、究型；综合性教学为主型、多科性教学为主型。分类由学校根据自身实际和发展定位选择申报，一旦选择原则上3年内不得调整，以促进学校专心办学。浙江省级财政根据分类排名情况，对相关学校安排奖补经费。同时，为鼓励学校特色发展，浙江在本次改革中专门设置了“替代性指标”。韩剑说，“替代性指标”由学校自己提出，至多可以提5个，经浙江省教育厅认定，指标须与同类院校同一指标具有可比性。多位高校负责人对这项改革点赞。浙江工业大学副校长华尔天说，高校已进入“特色时代”，这样的改革能为“特色强校”提供有效的资源配置。杭州师范大学副校长何俊说，这有利于推动各高校找到自己的

8、精准定位，避免同质化竞争。浙江中医药大学副校长李俊伟说，“考生总担心分数不够，学校的好专业录取不了，就转到‘差专业’去。现在我们决定‘差专业’就不招生了。”（完）3