高三政治4月教学质量检测二模试题1

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线上海市浦东新区2017届高三政治4月教学质量检测（二模）试题考生注意：1．本场考试时间60分钟。试卷共5页，满分100分，答题纸1页。2．考生作答前，在答题纸指定区域填写好姓名，填涂好准考证号、座位号。3．作答必须涂或写在答题纸上与试卷题号对应的区域，在试卷上答题一律不得分。4．用2B铅笔填涂选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。一、单项选择题（第1—16题，选出正确选项得3分，选错得0分。第17—20题

2、，选出最佳选项得3分，选出次佳选项得2分，选错得0分。共60分。）1．在政治生活中，处于核心地位的是A．国家利益B．国家主权C．国家政权2．来自上海的人大代表在全国人大会议期间，审议国务院总理的《政府工作报告》。这表明，人大代表A．认真参与政治协商B．积极行使国家权力C．实践基层民主自治3．推进司法体制改革，要紧紧牵住司法责任制这个“牛鼻子”，让审理者裁判，由裁判者负责，以至公无私之心，行正大光明之事。这强调的是A．人民法院要公正司法B．人民检察院依法监督C．公安机关要严格执法4．在公共文化服务内容提供上，要把政府送文化和群众要文化结合起来，即把政

3、府的“送菜”和群众“点菜”结合起来。让群众‘点菜’的根本原因是A．政府履行公共服务的职能B．政府需提高公共服务效率C．政府的一切权力来自人民5．2016年6月以来，全国人大常委会先后多次审议《民法总则》草案，并且向社会全文发布，公开征求意见。2017年3月15日，《中华人民共和国民法总则》获十二届全国人大五次会议表决通过。从民主与法制的关系看，材料表明A．社会主义法制是社会主义民主的保障B．社会主义民主是社会主义法制的基础C．有法可依是社会主义法制的根本前提6．以下举措直接促进各民族共同繁荣的是政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国

4、特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A．尊重少数民族使用本民族语言文字的自由B．拉萨市民共度藏族传统节日融洽民族感情C．上海对口支援新疆喀什促进地区经济发展7．2016年中美双边贸易额超过5000亿美元，每天平均1.4万人次的往来，每17分钟起降一个航班，建立起了超过40对友好省州和超过200对友好城市关系……这一组数据说明，中美两国A．共同利益大于不同利

5、益B．在合作中推进双方关系发展C．求同存异，建立新型大国关系8．理想信念是共产党人精神上的“钙”，党中央狠抓全党作风建设，坚定理想信念教育，目的在于A．促进决策科学化、民主化B．提高党的依法执政的能力C．保持党的先进性和纯洁性9．张先生将10万元闲置资金按1年定期存入银行，年利率是1.75%，如果他提前支取，则按0.36%活期利率计息。三个月后，他取出存款购买了年化收益率为3.60%的理财产品。张先生在理财过程中，主要考虑A．安全性B．营利性C．流动性10．以下能对右图做出合理解释是A．我国产业结构优化升级B．国家实施减费降税政策C．国家持续扩大财

6、政赤字11．面对“逆全球化”思潮和贸易保护主义的挑战，中国应该A．坚持互利共赢的开放战略B．坚定地维护国家经济安全C．大幅度扩大对外贸易顺差12．下列正确区分马克思主义哲学科学性和实践性的是A．科学性侧重于价值判断，实践性侧重于价值选择B．科学性侧重于解释世界，实践性侧重于改造世界C．科学性侧重于利用工具，实践性侧重于提供工具13．下列体现尊重规律与发挥主观能动性有机结合的是政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德

7、”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线A．天行有常，不为尧存，不为桀亡B．解放思想，实事求是，与时俱进C．去粗取精，去伪存真，由此及彼14．事物的普遍联系表明：①任何两个事物之间都是有联系的。②任何事物的存在和发展都是有条件的。③研究事物的联系就是研究事物存在和发展的具体条件。④离开了条件，事物就无法存在，人们也无法理解它。运用马克思主义哲学判断上述观点A．①②③④都正确B．在③④中有错误C．只有①是错误的15．近年来，国学书院、国学培训班如雨后春笋，成为不少中国家长的选择。与

8、此同时，一些国学班要求孩子必须穿汉服、行拱手礼、读古诗要“摇头晃脑”等形式化现象屡遭诟病。从哲学角度看，材料启示我们A．坚