八年级历史下册 第六单元 第19课《教育事业的发展》课件1 华东师大版

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1、说一说：1、你正在接受的教育是什么教育？2、公民享有受教育权有哪些形式？你已经接受过哪些教育？你还准备接受哪些教育？国运兴衰，系于教育教育事业的发展1、义务教育的普及。2、高等教育迅速发展。义务教育的普及说一说：1、什么是义务教育？包括哪两个阶段？共有几年？其法律保障是什么？2、《中华人民共和国义务教育法》的颁布有何重要意义？教育事业的发展一、义务教育的普及《中华人民共和国义务教育法》颁布时间：1986.4意义：标志着我国已把基础教育纳入法制轨道；开始依法实施九年制义务教育。什么叫义务教育？由国家法律规定的，对一定年龄的少年儿童实施这一范围的普通教育。法律

2、依据：议一议：1、你知道这是谁的题词吗？2、你认为如何才能使教育实现“三个面向”？两基目标的实现基本普及九年制义务教育希望工程基本扫除文盲——你知道吗？你知道什么是希望工程吗？张胜利——希望工程救助第一人1989年3月，由团中央、全国青联、少工委联合创办的中国青少年发展基金会成立了团中央宣布，在全国正式实施以资助贫困失学孩子为目的的“希望工程”，并首先救助桃木疙瘩村小学，帮助失学儿童重返校园。10月17日上午，中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行《资助就读证》颁发仪式，张胜利等11名学生身着海蓝色校服，向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从此，张胜利这个

3、名字便和“希望工程”连在了一起。桃木疙瘩村地处太行山南端的深山中，气候恶劣，水贵如油，群众生活十分困难。1989年，张胜利父亲因病去世，母亲又随之改嫁，上三年级的张胜利和弟妹成了孤儿，从此辍学在家。1995年9月7日，张胜利再次受到“希望工程”资助，进入上海市第一师范学校学习。1997年6月20日，张胜利完成了他两年的学业，回到了魂牵梦绕的家乡。毕业前夕，有的同学为他在上海联系好了工作单位；有的企业为了扩大知名度愿意高薪聘请他到厂工作。对此，他都婉言谢绝了。他站在了家乡的讲台上，把全部心血都用在教学上。他每月收入只有200多元，却资助着南石盆村4名贫困学生

4、。社会各界给他本人捐助2500元，他拿出1500元资助贫困学生。他要让希望工程精神永远点燃贫困山区的希望之光。文盲、半文盲人数占总人口的比例（％）6.72％12.21%15.88％23.5%2001年1997年1990年80年代初（资料来源：中华人民共和国国家统计局网站）二、高等教育迅速发展1、文革前：2、文革中：3、文革后20年：较大发展严重破坏（1）高考制度的恢复：1977、邓小平（2）特点：4、新时期：教育体制改革（1）改革的目标：（2）改革的成绩及作用：说一说：“文革”后20年，我国的高等教育已形成培养层次分明、办学形式多样、学科门类齐全、教学目标

5、明确的教育体系。你能否各举一具体事例加以说明？1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。发展篇77级学生说的最多的一句话：“高考改变了我一生的命运。”校园中最流行的口号是：全国流行的口号：“团结起来，振兴中华”（北大学子）“从我做起，从现在做起。”（清华学子）把失去的光阴夺回来！八十年代，大学生被誉为“天之骄子”，现在，大学生已比较普遍，这是为什么呢？高等教育扩大规模精英教育大众教育你认识吗？你认为现在的中国教育存在哪些问题？教育投入总量不足；义务教育资金严重短缺；义务教育在不同地区的发展不平衡；教育师资队伍质量参差不齐，待

6、遇偏低；应试教育大行其道，素质教育难以落实。阅读《1957－1997年中国高等教育发展对照表》年份19571960196619761997学校229所1289所434所598所2170所④对我国高等教育所经历的曲折发展，你有何感想？回答：①1957－1960年高校数量显著增多，原因是什么？②1966－1976年高校数量大幅度减少，原因又是什么？③1976－1997年高校数量又大幅度增加，原因何在？“教育大跃进”造成。“文化大革命”的影响。国家对教育工作进行拨乱反正。推进教育改革，提高办学质量和效益，坚持科教兴国战略，优先发展教育事业。必须重视教育和按教育规

7、律办事。我们留下一个什么样的世界给子孙，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。——《世界教育报告》（1990年）有一流的教育，才能成为一流的国家。——温家宝（2006年7月18日）【总结巩固】普及义务教育不仅给中国的基础教育带来了生机和活力，而且为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。高等院校的办学自主权进一步扩大，高校专业设置、教学内容、课程体系和人才培养模式更趋合理，初步实现了高等教育资源的优化配置，为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。