中考主观题的试题特点与解题策略

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1、中考主观题的试题特点与解题策略主观题是思想品德课考试的一种重要题型，其难度相对较大。主观题的题型多种多样，常见的题型有漫画题、辨析题、情境探究题、分析说明题和活动探究题等。主观题背景材料的呈现形式也是丰富多样的，包括文字、漫画、表格等；背景材料涉及的范围十分广泛，涵盖社会牛活、学校生活、家庭生活等各个方面。近年来，中考思想品德主观题越来越“活”,时政性越来越强，本地特色越来越明显，要在中考中取得优异的成绩，答好主观题显得尤为重要。下面结合2016年全国各地的中考命题，谈谈中考主观题常见题型的试题特点和解题策略

2、，以帮助同学们提高解题能力。一、漫画题例1（2016年重庆B卷）仔细阅读漫画《变脸》并回答问题：怎么办？］［网络真给力，解决了！］［好可怜，求?椭？！］［网上骗人真简单！］［变脸］请运用道德方面的相关知识，谈谈你对《变脸》的认识。【题型特点】漫画往往以简洁的形式展示着丰富的内容，具有可读性、生动性、趣味性。屮考漫画题一般是给出漫画，让学生概括其体现的道理。例如本题以漫画《变脸》为载体，考查与人交往中需要具有的道德品质以及上网需要遵守的道德规则。这种考查方式有利于引导学生改变死记硬背的习惯，培养学生综合思维能力

3、、发散思维能力，从而提高学生的综合素质。【解题策略】首先，仔细观察漫画，提炼有用信息。漫画题中的漫画一般由“画”和文字构成。其中的文字能让我们抓住题目要反映的问题，可以帮助我们找准知识的切入点。拿本题来说，通过观察漫画不难发现，漫画提供的文字信息能让我们联想到人与人在交往中要做到诚实守信，在网络交往中要遵守规则。其次，看清题目要求，找准知识链接，明确答题的方向。由于本题要求我们运用“道德方面”的相关知识回答问题，因此我们一定要找准题目要求与教材知识的结合点，避免答非所问。【参考答案】（1）①漫画屮的小丽利用互

4、联网来欺骗他人是不讲诚信的行为。②利用网络欺骗他人可以欺人一时，但不能欺人一世；一旦被识破，就难以在社会中立足，其结果既伤害别人，乂伤害自己，会产生信任危机等。③在网络生活中，我们也应该弘扬诚实守信的传统美德，与人真诚交往。（2）①网络是把双刃剑。（网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便捷条件；也有人利用网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性的特点欺骗他人，甚至做出伤害他人的事情）②我们要正确认识网络的两曲性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。③网络交往中，我们应提高自己的辨别能力、觉

5、察能力，合理利用互联网传播媒介。二、辨析题例2（2016年河南卷）一些商贩为了招揽顾客、扩大影响，往往以扩音器为“杀手铜”。不论是固定门店还是走街串巷，不论是闹市还是陋巷，不论是清晨还是夜晚，“人促销”“大甩卖”“跳楼价”……叫卖声不绝于耳。此种情况是否扰民，商贩和居民的观点大相径庭。【题型特点】辨析题是对某一观点或现象的多种看法进行辨别分析的一种中考题型，这种题型有利于考查学生的基础知识、认知水平、辨别是非能力、辩证思维能力以及分析问题、解决问题的能力，有利于培养学牛正确的情感、态度和价值观。辨析题的类型有

6、很多种，本题是一道正误混杂型辨析题，其特点是：题目所展现的观点，部分是正确的，部分是错误的；既可能前对后错，又可能前错后对。某些商贩使用扩音器招揽顾客，这种社会现象存在于鲜活的现实生活Z屮。商贩的行为是否扰民？不同的人有不同的观点，题目要求我们运用所学知识对商贩和居民的观点进行辨析。【解题策略】一要弄清要求。辨析题既要求“辨”，即辨别观点是否正确、是否全面，又要求“析”，即对正确的观点要分析其原因，对错误的观点要将其纠正并分析其原因，对观点不全的要补充完整并分析理由。辨析题是辨与析的有机结合，不能只辨不析，也

7、不能只分析为何错误，不分析为何正确。二要注意方法。解答辨析题要分层次，观点正确的可以从“为什么”的角度分析，观点错误的可以从“正确的观点是什么”“为什么”等角度分析。就本题來说，第一层要肯定商贩说的第一句话是止确的,因为叫卖是商贩的权利；第二层耍指出商贩说的第二句话是错误的，因为叫卖行为要符合道德和法律的要求，应尊重他人的权利；第三层要肯定居民的第一句话是正确的，因为叫卖声超过规定范围造成噪音污染，这种行为具有社会危害性；第四层要肯定居民的第二句话是止确的，因为做合格公民要正确行使权利，忠实履行义务。【参考答

8、案】①叫卖是商贩招揽生意的一种方式，也是商贩的权利，但叫卖要以不干扰别人、不侵犯他人权利为前提。②商贩叫卖时应考虑他人感受，这是换位思考、与人为善的表现，不仅体现了自身的文明素养，也体现了对他人权利的尊重。（或：商贩叫卖时不考虑他人感受，是缺乏规则意识的表现，这不仅违反了社会公德，而且侵犯了他人合法权利。或:商贩叫卖时必须考虑他人感受，必须在法律允许的范围内行使权利，不得损害他人合法权利，否则就是违