高校体育教学设计与教案编写指导手册

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1、.高校体育教学设计与教案编写指导手册图书作者:王军出 版 社:中国体育出版社2007年10月出版册数规格:全四卷16开精装定 价:998元优惠价：450元详细介绍高校体育教学设计与教案编写指导手册详细目录第一篇 高校体育教学基础知识第一章 概述第二章 体育课程与体育教学内含第三章 体育课程与体育教学的关系第四章 体育课程的发展与沿革第二篇 高校体育教学设计第一章 教学设计研究状况第二章 教学设计的原理第三章 教学设计的方法第四章 教学设计的创新第三篇 ...高校体育课程设计第一章 体育课程目标第二章 体育课程内容第三章 体育课程实施第四章 体育课程评价第五章 体育课程标准第四篇 高校体育

2、课程资源开发和利用第一章 体育课程资源开发和利用的意义第二章 体育课程资源的含义第三章 体育课程资源开发和利用的基本原则第四章 体育课程资源开发和利用的方法第五章 当前体育课程资源建设中应注意的问题第五篇 高校体育教学目标的设定第一章 教学目标设定技能第二章 体育课程教学目标的设定第三章 教学目的与教学目标第四章 课堂教学目标的设定第五章 设定课堂教学目标时应注意的问题及易犯的错误第六篇 ...高校体育教学方法第一章 体育教学方法的概念与含义第二章 体育教学方法的历史与发展第三章 体育教学方法的分类第四章 体育教学方略(模式)的应用及其基本要求第五章 体育教学方法(技术)的应用及其基本要

3、求第六章 体育教学方法的选择与运用第七章 体育学习方法第八章 日本体育教学方法研究案例第七篇 高校体育教学训练的内容第一章 球类运动第二章 田径运动第三章 游泳运动第四章 体育竞赛第五章 形体健美第六章 休闲保健第七章 武术第八章 保健与按摩第九章 奥运第十章 时尚体育第八篇 高校体育课程组织形式及其教学模式第一章 概述第二章 ...学校体育中课程教学组织形式第三章 学校体育课堂教学模式第四章 未来体育教学组织形式及体育教学模式的主体趋势第九篇 高校体育教学技能第一章 语言表达技能第二章 导入技能第三章 讲解技能第四章 直观演示技能第五章 提问技能第六章 反馈技能第七章 控制技能第八章 

4、板书技能第九章 结束技能第十章 体育教学能力的培养第十篇 高校体育与健康课教案编写第一章 教案的概念第二章 体育课教案的形式与分类第三章 体育课的设计第四章 编写教案的具体步骤第五章 编写教案时应注意的问题第六章 写好课后小结第七章 说课第八章 ...体育理论知识课教案第九章 编写实践课教案应注意的关系与基本要求第十章 体育场地、器械图的设计与画法第十一章 体育教学组织图的设计与画法第十一篇 学生体质健康标准测试与锻炼第一章 学生体质健康标准文件第二章 体质健康测试第三章 体质健康锻炼第四章 体质健康锻炼的测试记录表第十二篇 高校体育教学的记录与评价第一章 教学评价的意义和作用第二章 教

5、学课记录表的设计第三章 教学课评价单的设计第四章 教学中记录与评价的关第五章 教学评价工作的实施步骤第十三篇 高校体育人力资源开发与管理第一章 概述第二章 学校体育人力资源开发与管第三章 学校体育人力资源的获取第四章 学校体育人力资源的使用第五章 学校体育人力资源的培育第六章 学校体育人力资源的保留第十四篇 ...高校体育课程理论研究第一章 概述第二章 高等学校体育课程建设现状第三章 高等学校体育课程创新性分析第四章 高等学校体育课程目标优化理论第五章 高等学校体育课程结构优化理论第六章 高等学校体育课程计划、课程实施的确定与优化研究第七章 高等学校体育课程教材建设研究第八章 高等学校体

6、育课程教学研究方法第九章 高等学校体育课程学生锻炼效果的评价研究第十五篇 高校体育课程教学管理体系第一章 高校体育课程教学管理体系概述第二章 高校课外体育活动管理体系第三章 高等学校课余训练竞赛管理体系第四章 高等学校体育场馆设施管理体系第五章 高等学校师资队伍建设体系第十六篇 体育教师教育课程改革第一章 中国体育教师培养及其课程发展的历史审视第二章 体育教师教育课程设置的现状与反思第三章 体育教育专业课程改革的专业化取向第四章 体育院校课程的综合化研究第五章 体育教育类课程问题辨析第六章 体育教育专业“术科’...课程问题探究第七章 体育教师教育课程制度的全球化视野第八章 创新型体育教

7、师培养的思考 ..