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时间:2019-01-03
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1、第一部分中考考点复习第一单元我们身边的化学物质第1讲空气氧气近三年广东中考考点分布及分值2014年2015年2016年难易度1.空气的主要成分(了解)2.空气对人类的重要作用(理解)选择2分选择2分容易3.氧气的主要性质和用途(了解)填空1分容易4.氧气能跟许多物质发生反应(理解)填空2分容易5.实验室制取氧气(操作)实验2分实验5分实验3分中等成分N2O2稀有气体CO2其他气体和杂质体积分数78%______0.94%0.03%0.03%空气的组成及其用途1.空气的成分及体积分数21%混合物由此可知,空气是一种____________(填“纯净物”或“混
2、合物”)。2.空气各成分的用途燃烧硝酸保护气(1)氧气化学性质活泼,可以支持________和供给呼吸。(2)氮气是制________和化肥的重要原料;化学性质不活泼,常用作________;液氮用于医疗冷冻麻醉、制造超低温环境等。(3)稀有气体(氦、氖、氩、氪和氙)无色无味,化学性质很不活泼,常用作________;通电时发出不同颜色的光,可制成多种光源,还可用于激光技术等。保护气3.空气中氧气体积分数的测定方法(1)实验原理:过量的红磷与氧气反应,使容器中气压减小,吸入瓶内的水的体积等于氧气体积;反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5_______
3、____________________。(2)实验装置。(3)实验步骤:检查装置的______;集气瓶内加入少量水,以水面为基准线,把集气瓶分成五等份;点燃______的红磷,立即伸入瓶中,把塞子塞紧;红磷燃烧停止后,冷却到______,打开弹簧夹,观察现象。气密性过量室温(4)实验现象。①红磷燃烧时有大量白烟生成。②同时集气瓶内冷却后,水面上升约________。(5)实验结论:氧气约占空气体积的________。(6)注意事项。①所选物质必须是易和氧气反应且没有气体生成的物质,如红磷、白磷、铜丝等。运用此装置不能选用铁,因为铁在空气中不能燃烧;也不能
4、选用木炭、硫、蜡烛,因为它们燃烧时都生成气体。②集气瓶中加水的目的是加速装置冷却。③该实验还能得出氮气的两点性质:难溶于水;不能燃烧也不支持燃烧。④以下装置也可用来测定空气中氧气的含量:abcde以上装置(与教材中相比)反应始终在密闭容器中进行,测量结果更准确;cde装置不受空气中氧气含量的限定,反应更充分,误差更小;cd装置通过反复推拉注射器可使铜与氧气反应更充分,且气球和注射器均有缓冲压强的作用,防止加热时冲开胶塞。红磷量不足装置漏气(或气密性不好)可能是(3个):_______________;________________________;积,其
5、原因可能是:弹簧夹未夹紧胶皮管或未夹胶皮管;燃烧匙伸入集气瓶不迅速。温馨提示1.描述空气中的成分组成时使用的是气体体积分数而不是质量分数。2.一般来说空气的成分相对稳定,但不是绝对不变的。【易错诊断】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。1.清洁的空气是纯净物。()×2.空气中氮气的质量分数约为78%。()×氧气的性质1.物理性质通常状况下为______色______味的气体,________溶于水,密度比空气大。无无不易2.化学性质氧气是一种常见的氧化剂。化学性质比较活泼,在一定条件下可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。可燃物在氧气或空气中燃烧的
6、实验现象化学方程式(1)非金属①木炭在空气中发出红光,燃烧不剧烈;在氧气中发出______光;放热;生成使澄清石灰水变浑浊的气体______________________②硫在空气中,火焰呈______色;在氧气中,火焰呈______色;放热;都生成有________气味的气体______________________③红磷在空气中产生大量______;放出热量______________________④氢气在空气中发出______色火焰;放热;火焰上罩着的烧杯内有水珠产生______________________刺激性白烟淡蓝白淡蓝蓝紫S+O2S
7、O2C+O2CO24P+5O22P2O52H2+O22H2O可燃物在氧气或空气中燃烧的实验现象化学方程式(2)金属①铁在空气中加热铁丝,铁丝只能发生红热现象,不能燃烧;在氧气中______燃烧,火星四射;放出热量;生成______色固体______________________②镁在空气中发出耀眼的白光;放热;生成______色固体______________________(3)化合物①CO在空气中火焰呈______色;放热;生成使澄清石灰水变浑浊的气体______________________②甲烷在空气中火焰呈淡蓝色;放热;罩着的烧杯内壁有水珠产
8、生,生成使澄清石灰水变______的气体_____________
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