七年级道德与法治下册 第15课 呵护宝贵的生命 第3框 珍爱我们的生命课件 鲁人版六三制

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1、第十五课第三项目珍爱我们的生命3珍惜爱护我们的生命在日常生活中自我爱护2、危险境遇自救逃生3、永不放弃的希望探究一：在日常生活中自我爱护青少年日常生活意外伤害常见：不完备的校内生活、学习设施，如教室、厕所、宿舍、楼梯等场所，及危险建筑意外倒塌引起的伤害。此外，校园内的栏杆、围墙、水泥地面等也可能成为“隐性杀手”；学生在正常社会实践、文体活动和校外活动中的伤害，如跌倒、坠落、磕碰和溺水等；校内外交通事故；火灾事故、食物中毒、煤气中毒、爆炸等伤害；抢劫、绑架、勒索和性侵犯等社会性侵害及校园内暴力。（一）在日常生活中自我爱护①树立“珍爱生命，安全第一”的观念，关心自己生命健康，爱护

2、自己的身体。②不断提高自救自护的本领，通过多种途径提高自救自护能力。③学会依法保护自己的生命健康权，尊重他人的生命健权。珍爱生命具体表现：1、加强体育锻炼，增强体质。2、注意饮食卫生，不暴饮暴食。3、按时作息，保持良好的生活习惯。4、了解安全常识，远离一切可能的威胁，不做危险的事情。8我国法律保护公民的生命健康权宪法第37条：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”。民法通则：第98条公民享有生命健康权。刑法第234条：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或管制。”刑法第238条：“非法拘禁他人或以其他方法剥夺他人人身自由的，除3年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利

3、。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚”。食品安全法第1条为保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。未成年人保护法：“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯”。探究二：危险境遇自救逃生考考你：你知道报警电话、火警电话、急救电话吗？110、119、120确认对方的身份，以防打错电话；说清事情发生的详细地址；说清需急救者目前的具体情况。测一测房屋着火了,你知道怎样保护自己吗?你知道打火警电话时应该说些什么吗?(1)火灾的地点(2)着火的对象、类型和范围(3)自己的姓名、单位和电话号码等报警常识：当受到火势威胁时，你怎样自救？穿过浓烟逃生时，你怎样自救？室外着火，门己

4、发烫时，你怎样自救？逃生的路被大火封锁，你怎样自救？◆、遇到溺水者，你知道如何救助他吗？先把他捞上来。把他平放，身体一定要平,然后用双手放在他胸前按压，让他把吸入体内的水吐出来。最后，给他做人工呼吸。自身安全第一。学会求助他人。（二）危险境遇自救逃生1、沉着冷静，切忌慌乱。2、安全避险，迅速自救。3、学会向他人和社会求助。阅读课文P73的材料讨论：亚伦拉斯顿如何创造生命奇迹的？(从材料中找答案)◎、他能创造生命的奇迹，给我们什么启示？你能在课文中找到答案吗。珍爱生命的人，无论遇到怎样的危险境遇，都不会轻易放弃生的希望。我们在肯定、珍爱自己生命的同时，也要善待他人的生命。