初中英语课程资源开发与利用的实践研究课题实施方案

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1、初中英语课程资源开发与利用的实践研究课题实施方案主持人姓名：蔡瑞华一、研究的背景和意义邙艮500字以内）基础教育课程改革耍求突破教材的概念局限，寻求更广泛的课程资源的支持与保障。课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所突出的一个重要概念。为了深入推进新课程，进一步提高教学质量，我们在积极思考如何更好地实施高效教学。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具，积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。初中英语的课程资源是广泛的、开放的、多样的，英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生语言运用能力的其它

2、所有学习材料和辅助设施……在英语教学中，除了合理有效地使用教科书以外，还应积极利用其他课程资源，特别是广播影视节目、录音、录像资料……各种形式的网络、报刊杂志等。长期以来，在传统的教育中，课程资源的范围相当有限，教材一直是学校主要的课程资源，甚至是唯一的课程资源,从而忽视了课程资源的开发价值。课程资源的广泛开发和充分利用，关系到课程改革目标的实现和课程质量的高低的问题，特别是对于提高学校的教学质量和办学水平,促进学生有个性地全面发展，具有越来越重要的作用。英语是一门内涵丰富,信息量较大的学科，也是教学难度大，收效低的学科之一。特别面对新课改，新教材，知识容量进一步加大，要在有限

3、的时间内提高教学质量，使学生获得终身发展的英语知识，就必须重视英语课程资源的开发和利用，努力拓展学生运用英语和使用英语的综合能力。英语课程标准在“基本理念”部分对课程资源的开发和利用作了重要描述，因此，在英语课程的实施过程中，我们应当善于广泛开发和充分利用各种课程资源。现代教育十分强调自主学习的重要性，英语教学也不例外。由于学生的学习需求存在差异，他们的学习风格、学习策略也各不相同，单一的学习资源和学习渠道不仅不能满足学生的学习需求，而且不利于他们充分发挥各自的潜力O解决问题的途径之一•是提供丰富多样的学习资源和学习渠道，使学生能根据自己的学习需求和最适合自己的学习渠道进行选择

4、性地学习。因此，开发和利用丰富多彩的课程资源是实现学生自主学习的重要前提条件之一。二、拟研究解决的问题邙艮200字以内）本课题的研究拟解决教材存在着局限性的问题。1•教材是根据教学大纲或课程标准统一编写的，它无法满足课堂的具体需要。2.教材受篇幅的限制，不可能收入所有能有效服务于教学目标的信息。3.教材是由专家们编写的，而专家们离“具体的学生”述有些遥远。4•教材转换为知识，知识变为交际言语行为两个转换过程中难免产生失真现象。挖掘英语课程资源、科学地活化教材，克服教学活动只限于教材，死教书、教死书的现象，通过开发和利用课程资源将信息技术与英语学科深度整合，使教材丰满和充实起来，

5、大面积提高英语教学质量。三、研究目标邙艮300字以内）1.正确认识和理解课程资源，力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近吋代的内容健康和丰富的课程资源，拓展学习和运用英语的渠道；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用，提高学生综合运用能力。2•调动教师合理利用并开发课程资源，（如音像资料、直观教具和实物、多媒体软件、网络资源、学校教学设施和教学环境创设以及学生资源、教师资源和家长资源等。他们的生活经历、情感体验和知识结构都可以成为宝贵的课程资源。）通过优化课程资源，高效利用和管理课程资源，帮助教师建立起新的课程观、教材观和课程资源观,懂得

6、课程资源的范围和种类，能正确使用教科书并恰当利用其他课程资源来提高教学质量。四、国内外研究现状1.国外课程资源研究现状：国外特别是像美国等发达国家的基础教育一直比较重视多种资源的完善、开发和有效利用，对于课程资源在学校教育中的重要作用，也有比较早的认识和研究。如美国课程专家泰勒，早在1950年就在其代表著作《课程与教学的基本原理》中多出论及课程资源。后来。1991年出版的《TheInternationalEncyclopediaofcurriculum》中泰勒撰写的"课程资源"的词条是"课程资源即寻求目标、选用教学活动、组织教学及在制定评估方案过程中的多种可利用资源。”由于有些

7、专家的提出与重视，国外对课程资源的研究较早。现在很多国家都建立了专门的课程资源开发机构和相关网站。2.国内课程资源研究现状：在我国，对于课程资源的研究比较晩，处于刚起步阶段，成熟的成果并不多见，课程资源的建设问题是我国基础教育改革所面临的•个崭新的课题。吴刚平指出，“课程资源的概念有广义和狭义之分…”徐继存老师指出”课程资源是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生综合素质的各种资源。”吴刚平、徐继存等老师属于国内较早探讨课程资源