《学院后勤管理规范》

《《学院后勤管理规范》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学校后勤管理规范第一章总　则第一条　为了提高我院后勤管理的效率，不断深化后勤管理改革，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。第二条　后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校工作正常运转的重要保证。它既具有服务性、从属性特征，又具有相对的独立性和全局性作用。因此，实现后勤工作的规范化管理，将有利于促进学校管理的规范化。第三条　后勤管理的基本职能是为教育、教学、科研、生产和师生生活服务，为保证学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。第四条　本《规范》涉及的范围主要是学校的总务、膳食、财务及基本建设管理等方面。第

2、五条　学校后勤管理干部的领导能力和职工素质：（一）后勤科室领导须具备下列基本条件：1.掌握本岗位的业务知识，并有后勤管理的基础知识及经济核算和财务常识，熟悉学校工作的规律和特点。掌握国家的相关法律、法规。2.热爱后勤工作，有较强的事业心、责任心，工作细致、踏实，作风正派，廉洁自律，办事公道，任劳任怨，身心健康，能胜任本职工作。3.有较强的组织管理和临机处理问题的能力。—15—4.应切实加强后勤职工队伍建设，制订适应后勤职工的岗位职责和考核、奖惩制度。（二）后勤职工须具备的基本条件：1.树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，热爱本职工作。2.具

3、有本岗位的上岗证或专业技术等级证，工作认真负责，廉洁奉公，安全意识强，办事效率高。第六条逐步建立独立的后勤服务实体，将后勤部门的管理职能与服务经营职能分开，达到提高管理水平和服务质量，提高工作效率和经济效益的目的。1.逐步建立后勤服务实体，由总务部门代表学校对服务实体进行服务项目的招标、签约、管理,并对服务实体进行检查监督。2.服务实体应证照齐全、合法经营、独立核算、自负盈亏。接受学校和上级有关行政部门的监督检查。3.在未建立后勤服务实体之前，应要求服务项目建立严格的经济核算制度，切实加强管理，杜绝浪费，提高服务水平。第二章总务管理第七条学校校园

4、管理（一）学校校园管理是指校园环境的管理，基本内容有：校园的建筑物、场地、道路、绿化的建设和管理、环境卫生管理、物质文化管理。学校校园管理的目标是建设一个安全—15—、整洁、文明、优美的学习、工作和生活环境，营造合谐的育人氛围。（二）学校绿化建设及管理1.学校绿化建设应有规划，并突出重点，形成学校自己的风格，应积极创造条件，争创省“园林式”单位。2.根据学校绿化面积及养护要求，配备懂技术的专(兼)职人员，负责绿化和养护。学校绿化中要针对不同功能区域合理地配置景点、小品，将知识性、趣味性、人文性融为一体，形成环境育人的氛围，努力提高校园文化的品位。

5、3.建立学校绿化管理制度和绿化档案，包括绿化现状图、规划图、小品设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。（三）学校环境卫生管理主要任务是：学校环境的清扫保洁，垃圾的及时清运，消灭蚊蝇孳生地及保持排水系统管道畅通，防止污水、粪便外溢污染环境。1.学校各部门应协同配合，互相支持，充分发挥学校爱国卫生运动委员会的作用。2.建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确工作岗位职责。3.加强宣传教育，形成人人关心、人人动手、自觉维护环境整洁优美的良好风气。（四）学生宿舍区的管理—15—学生宿舍是学生生活的基本场所，是校园管理的重要方面，有关部门应

6、加强管理，确保宿舍安全、文明、卫生。1.加强对住宿生生活服务项目如浴室、开水炉、校园超市等的管理。食品超市从业人员要定期进行体检，持证上岗，学校应对超市物品的价格、质量、食品安全卫生等方面进行监督检查，及时提出改进意见。杜绝“三无”食品。2.及时做好宿舍区生活设施及水、电的维修管理，保证宿舍各项设施的完好，方便学生生活。3.学生宿舍人均面积要达标，宿舍内应设置必备的生活设施和消防设施，坚持对学生宿舍电、床等勤检查，及时维修保证学生人身安全。第八条　房产管理房产管理主要是指房产产权与档案管理、公用房屋的分配与使用管理、房屋及附属设备的维修管理等。（

7、一）房产产权管理学校要根据国家规定及时进行房地产产权登记，领取房屋所有权证和土地使用证，取得法律保护。（二）房产档案管理房产档案管理包括房产产权档案和房屋及附属设备技术档案。1.房产产权档案指房地产地理位置、平面图、登记表、产权归属的原始资料、沿革变更登记表等。—15—2.房屋及附属设备技术档案指建设项目计划任务书、总体规划设计、勘测资料、施工图和竣工图、隐蔽工程验收记录、设备说明书、出厂合格证，以及在使用过程中形成的技术资料，如房屋改造记录及图纸、大修记录等。3.房产档案由房屋管理部门收集、整理，按学校档案室要求统一编码装订，由学校档案室统一管

8、理。（三）公用房的使用管理1.公用房的分配，由总务部门按学校实际情况，统一管理，合理分配。2.公共用房和专用房屋，如食堂、多媒体教室、实