2014-2015第一学期《护理学导论》3月考前辅导资料

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1、《护理学导论》考前辅导资料一、考试复习所用教材《护理学导论》教材二、考试题型介绍1.填空题：每空1分，共15分；2.名词解释：每题5分，共5题；3.简答题：每题10分，共4题；4.论述题：每题20分，共1题。三、考试相关概念、知识点、复习题、例题归纳。1.奥瑞姆自理理论中将护理系统分为。（1）完全补偿护理系统：适用于没有能力完成自理需求的个体，需要护士进行全面帮助，即替病人做所有的事，以满足病人在氧气、水、营养、排泄、个人卫生、活动以及感官刺激等各方而的需要。女口：昏迷病人、意识清醒但无法行动者以及意识障碍者

2、。（2）部分补偿护理系统：适用于能完成部分自理活动，但某些方面缺乏自理能力的病人，需要护理人员帮助其完成受限部分的自理活动。在此系统中，护士和病人共同承担病人的自理活动，在满足自理需要方而都能起主要作用。女n：手术后病人。（3）支持一教育系统：在此系统中，病人有能力执行或学习一些必须的自理方法，但必须在护士的帮助下完成。帮助的方法有支持、指导，提供促进发展的环境或教育病人提高自理能力。女n：即将出院的糖尿病病人。2.简述人类的适应层次。（1）生理层次适应是指发生在体内的代偿性变化，如GAST和LAS,这些变化

3、都是由于外界对身体的需求增加或改变而引起的。（2）心理层次适应是指当人们经受心理应激时，通过调整自己的态度、情绪去认识情况和处理问题，以恢复心理上的平衡。般可运用心理防卫机制或学习新的行为，如松弛术来应对应激原。（3）社会文化层次适应是调整个体的行为，使Z与各种不同群体，如家庭、专业集体、社会集团等的信念、习俗及规范相协调。文化适应是指将我们的行为进行调整，与另一文化，如种族、民族、宗教、异地的概念、思想、传统和习俗相适应。如入乡随俗就是一种社会文化的适应。（4）技术层次适应是指人们在使用文化遗产的基础上创造

4、新的科学工艺和技术，以改变周围环境，控制自然环境中的许多应激原。1.影响健康的因素。（1）牛物因素：作为牛物属性的人，其全部牛命活动是建立在牛物躯体上的。所以生物学因素是影响人类健康的主要因素。性别、年龄、种族、遗传因素等。（2）心理因素：人的心理活动是在牛理活动的基础上产牛的，反过来又以情绪、情感作中介，通过神经系统影响机体的生理、生化变化。大量事实证明：积极的情绪可以增进健康；消极的情绪可以损害健康（3）环境因素：自然环境因素、社会环境因素。（4）生活方式：生活方式指人们长期受一定的文化信仰，民族习惯，经

5、济能力，社会状况，风俗习惯，行为规范，特别是家庭环境的影响而形成的一系列牛活习惯、制度和意识。目前社会中不良饮食习惯、吸烟、酗酒、吸毒、药物依赖和体力活动过少、生活工作节奏紧张、家庭结构的改变等异常的生活方式已成为困扰人类健康的重要因素。（5）医疗保健服务：是指医疗保健机构和专业人员为防止疾病，增进健康而采用卫生资源和医疗手段，有计划、有目的地向个人、群体、社会提供必要的服务过程。在该服务中，医疗资源的分配，人员的质量，服务的好坏，制度的完善及人们获得该服务是否便利，都会对人类健康有所影响。1.马洛斯需要层次

6、理论对护理有哪些意义？（1）识别服务对象未满足的需要，这些未满足的需要就是需要护士提供帮助和解决的护理问题；（2）能更好地领悟和理解病人的言行；（3）预测病人尚未表达的需要，或对可能岀现的问题采取预防性措施，以防止问题的发生；（4）系统地收集和评估病人的基本资料；（5）按照基木需要的层次，识别护理问题的轻重缓急，以便在制定护理计划时妥善地排列先后次序。2.试述成长与发展的基本原则。（1）成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可预测的方式进行的;（2）每个人都要经过相同的各个发展阶段；（3）每个人的发展都有

7、其独特的个性，是按自己独特的方式和速度通过各发展阶段的；（4）每个发展阶段都具有一定的特征，并都有一定的发展任务；（5）每个人基本的态度、气质、生活方式和行为等都受到婴幼儿期发展的影响；（6）发展是通过逐步的成熟和不断地学习而获得的。3.需要层次论中人类需要的一般规律有哪些。（1）这些需要是人类普遍存在的；（2）一般情况下，生理需要是最重要的，只有它得到满足之后，人才得以生存，然后才考虑其他的需要；（3）有些需要需立即和持续予以满足，而有些需要可以暂缓，但它们最终是需要得到满足的；（4）通常是一个层次的需要被

8、满足之后，更高一层的需要才出现，并逐渐明显;（5）各层次间可相互影响；（6）需要随着层次的向上移动，各种需要的意义是因人而异的，它受个人愿望、社会文化影响，受个人心身发展所决定的；（7）层次越高的需要，满足的方式越有差异。1.简述什么是评判性思维以及护理评判性思维的组成。评判性思维是一种逻辑思维方法，是一个有目的的内心活动，人们在进行这一内心活动吋，将会产生想法，并对所产生的想法加以判断和评价。它由