2014春季教导处学期工作计划

《2014春季教导处学期工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2013-2014学年度下学期教导处工作计划一、指导思想以鲁山县教体局教研室新学期工作部署精神为依据，立足外围环境与学校实际，尽力推行索质教育；努力帮助、引导、塑造愿意上进的潜力教师，努力修正、规范可以规范的教学环节，抓常规、讲规范、求进步；坚守教育规律，坚持以人为木，强化、细化教学管理；牢固树立质量意识，以提高教师素养为核心，以提高教学效率为重点，积极探索提高教学质量的途径与方法，倡导学习新理念，极力改善、提高我校课堂教学水平和教学成绩。二、工作目标总体目标：努力缩小我校教育质量水平与片区学校之间的差距。1、严格落实教学常

2、规管理，规范教学行为，力争使教学常规要求内化为教师自觉教学行为。2、开展不同课型的课堂教学策略研究，优化教学过程，提高教学质量，减轻学生课业负担。3、加强教师培训，努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化，人员相对稳定的教师队伍。4、基础年级实行“全面之中冇偏重”，努力争创优异的四科联赛成绩；毕业年级采取“重点之余顾大局”，努力争创优异的中考成绩。三、工作方针：班子带头树榜样，深入实际进课堂，评授相长；集思广益立方案，注重实效不折腾，稳中求进；四、处室内部主耍工作：1•修订完善常'规教学相关制度、教学质量奖惩方案、课程分担以

3、及日常用表册材料等;2•落实日常教学常规的督促检查工作；3•组织期中、期末调研、四科质量调研及小毕学业水平考试工作4.九年级实验与体育考试报名及中招考试其他工作；5.教师与学生教育教学成绩的汇算统计与奖优工作；6.学生学籍管控处理工作；7.学期工作总结五、主要工作1、加强教导处的FI常管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面，努力提高教育教学管理水平。2、做好教导处资料管理工作，做到及吋归档，资料齐全，内容详实，装订规范，管理有序。充分用好计算机，建立健全各类工作的电子文档，丰富学校教育教学档案资源。3、严格教学

4、常规的过程管理，抓好教师落实教学常规情况的督促检查工作。4、做好教学质量调研工作，严格考风考纪,“以考风促学风，以学风促教风”，及时做好考试各项数据统计汇算与分析，有效指导、服务教学。5、继续开展形式多样的校本培训，做好教师之间的传帮带工程，提高教师职业索养和专业水平，组织开展“课堂教学研究课”、“课堂教学达标课”等各级各类教学研究活动，促进教师专业发展。6、加强体育卫生和学生的身心健康教育管理。强化特色，切实开展好阳光体育活动，增强学生体质，促进学生健康全面发展。六、重点工作：1•落实日常教学常规的督促检查工作。2.落实教

5、研组活动的组织实施开展工作。3•参加县

6、•四届优质课评选与教学能手大讲赛活动4•严格管控学生学籍及转入、转出工作5•组织期屮、期末考试工作6•组织九年级市二、三次调研考试工作7•组织四科调研、小毕学业水平和中招考试工作七、方法措施1、加强常规管理，进一步落实教学常规，严格执行课程计划，优化课程管理，及时对教师教学常规情况执行考评。2、继续推进课堂研究活动以教研组为单位，骨干教师为示范，常态课研究为主，开展“人人讲，人人听，人人评”的听评课活动，不断提出增效措施，扬长避短，提升课堂教学整体水平，全面提高教育教学质量。做到开放常

7、态课堂，加强研究。班子成员不定期推门听课，每周不少于1节；教师互相听课，每周至少1-2节，工作未满3年的教师每周不少于2-3节。每位教师每学期至少上一堂常态研究课。教研组长和学校学科带头人，每学期至少上两节示范课或展示课。3、加强校本培训。把校本培训与校本教研相结合，采用“请进來，走岀去，同伴互助互学，自我实践反思”的方式，挖掘校内资源，分层推进青年教师、中年教师、优秀教师的培训。①继续加人对学科教学与信息技术整合的培训力度，使每位教师都能熟练制作和使用课件，进一步推进信息技术与学科的整合。②多方面创造条件为教师提供学习、提

8、高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验；组织外出交流、学习，参加各类培训。③为帮助青年教师迅速成长，抓好教学素养达标验收提升活动，组织青年教师赛课。4、加强毕业班的教学管理，确保毕业班整体教学质量的提升，力争实现学期初制定的奋斗目标。(1)夯实基础，精心部署。毕业班是学校教学工作的重中之重，要根据县教体局评估方案，及早部署工作，精心安排，充分发挥集体智慧，加强监督和管理，及吋了解情况，协调工作，关心毕业班教师的工作、生活，尽量为他们提供条件、营造氛围。(2)有的放矢，全力以赴。①以“坚定目标，团结

9、协作，提高效率，争创佳绩”为指导思想，经常召开毕业班工作座谈会，通过讨论让每位毕业班教师系统学握各科的知识体系、方法能力要求，增强课堂教学的针对性、冇效性，提高课堂教学效率；通过对考试说明的研究和做河南省近三年中考试题，充分了解中考动态和考点分布，对作好应考准备做到心中有数、成竹在胸；通过