2008欧洲运动发展国际研讨会–以德国经验为例

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1、2008歐洲運動發展國際研討會-以德國經驗為例實施計畫行政院體育委員會97年2月13日體委國字第0970002025號函壹・宗旨:歐洲運動發展機制成熟,運動風氣普遍,運動產業蓬勃,本會爰受行政院體育委員會委託舉辦國際研討會,邀請歐洲專家學者來台講演,為國人說明歐洲運動發展狀況,民間及政府之角色,期藉由他國成功經驗之分享,激發我各領域之潛力,共同為台灣運動發展做出貢獻。貳・主辦單位:行政院體育委員會參・承辦單位:中華民國高級中等學校體育總會・中華民國大專校院體育總會、彰化師範大學、高雄應用大學肆・日期:

2、97年3月10・11日(北區)、97年3月12・13日(南區厂97年3月14・15日(中區)伍・地點:台大醫院國際會議中心(北區八國立高雄應用科技大學(南區)・國立彰化師範大學(中區)陸・活動內容:研討會將由歐洲運動組織實務工作者及專家學者由運動組織、職權、運動預算提供、運動經費來源、政府部門與運動組織的合作、彩券與資金運用等議題,深入淺出介紹歐洲運動發展狀況,並安排座談討論,讓國外講師與聽講者經驗交流。杂・課程講師:研討會課程如附件一,國外講師英文簡歷及照片如附件二,其餘國內講師及主持人請參考課程表

3、。捌・對象:一、大專院校運動相關科系學者及行政人員;二、高國中體育教師;三、全國性體育運動團體;四、大專院校運動相關科系學生;五、已參與過本會志工服務之志工隊成員;以上各單位均可遴派代表參加研討。玖・預定人數:每區150人。壹拾・經費來源:一、本項活動由行政院體育委員會年度相關活動經費項下支應。二、參加人員往返交通、差旅費,請自行負責。三、參加研習人員,均由本會辦理平安保險。壹拾壹・報名日期:即日起至97年2月29日(星期五)止,報名表如後附件三。壹拾貳、報名方式:報名表格可至行中華民國高中體育總會網

4、站http://www.shssf.edu.tw下載,填妥後請於報名截止日期前,以下列方式辦理報名:一'通訊報名:將報名資料寄交「臺北市104中山區朱崙街20號13樓高中體總國際組收」二、傳真或電子郵件報名:請將報名資料傳真至02-27713636;或以電子郵件傳至高中體總電子郵件2008sym@shssf.edu.tw?並註明「報名2008歐洲運動發展國際研討會」。三、經錄取者,本會不另函通知,3月5日前公佈於本會網站(www.shssf.edu.tw)壹拾參・參加研討會權益及福利:一・本研討會不收

5、取任何報名費,外縣市學員住宿請自理。二・於報到時領取資料袋,內含學員手冊及研討會相關資料。三'參加研討會期間,由主辦單位為參加人員辦理團體保險。四・研討會期間供應第一日午餐餐盒及茶點。五、參加講習會之學員,如需出具公假函者,請事先聲明。六・全程參加者,核發結業證書。七、本案課程時數可辦理公務人員終身學習護照學習時數認證,請具公務人員身分錄取人員,屆時於公務人員終身學習入口網站(網址:http://lifelonglearn.cpa.gov.tw)完成報名手續°壹拾肆♦聯絡方式中華民國高級中等學校體育總

6、會臺北市中山區朱崙街20號13樓電話:(02)27783636分機26,28,33傳真:(02)27713636Email:2008sym@mail.shssf.edu.twURL:http://www.shssf.edu.tw2008歐洲運動發展國際研討會日期:2008年3月10日至15日地點:北區(10-11日)、南區(12-13日)、中區(14-15日)時間議程備註時間議程備註08:3009:00報到09:0009:10始業式場次一引言人場次三引言人09:1010:20課程1:現代運動的供給需求

7、:運動基本設施、運動計畫、運動機會提供講師Rittner09:0010:10課程5:站家與運動組織:職權、運動預算提供、國家對運動的經費資助、政府部門與運動組織的合作、彩卷與資金運用講師Konig10:4011:50課程2:DOSB的組織與原則講師Forg10:3011:40課程6:德國的運動法規講師Konig11:4012:10座談討論主持人11:5013:50午餐12:1012:30結業式場次二引言人13:5015:00課程3:運動協會的結構特徵與運作方式講師Rittner15:2016:30課程

8、4:現代運動設施的需求:黃金計畫與其後續發展講師Fuhmiann16:3017:00座談討論主持人GermanSportUniversityCologneInstituteofSportSociologyUniv.-Prof.Dr.VolkerRittnerHeadofInstituteLtd.Ministerialrati.R.Prof-Dr.h.c.A.WalfriedKonigGermanSportUniversityCologneInstitut

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