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时间:2019-01-02
《经动脉持续灌注化疗治疗中晚期胰腺癌的临床分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果经动脉持续灌注化疗治疗中晚期胰腺癌的临床分析【摘要】目的比较经动脉持续灌注化疗和全身静脉化疗治疗中晚期胰腺癌的临床疗效,探讨选择性动脉持续灌注化疗的临床应用价值。方法1例中晚期胰腺癌,其中25例采用经动脉持续灌注吉西他滨和5Fu方案,6例采用经外周静脉灌注吉西他滨和5Fu方案。应用世界卫生组织实体瘤疗效评定标准评价疗效,肿瘤体积测量采用MRI或CT。使用临床受益反应对疼痛、体力状况及体重改变情况作出综合评价。采用WHO抗肿瘤药物急性与亚急性毒性分级标准对
2、不良反应进行评价。结果动脉灌注化疗组的有效率高于外周静脉化疗组,但差异无显著性。动脉灌注化疗组的临床受益率高于外周静脉化疗组,差异有显著性。6个月、9个月、1年的累积生存率和中位生存时间,动脉灌注化疗组高于外周静脉化疗组,差异有显著性。按WHO分级标准,两组患者不良反应之间无显著性的差异。结论经动脉持续灌注吉西他滨和5Fu较外周静脉灌注吉西他滨和5Fu能提高中晚期胰腺癌的临床受益率和生存期,其方法安全可靠,且不良反应少。【关键词】放射学介入性胰腺肿瘤临床受益率反应生存率课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学
3、科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果胰腺癌是一种常见的消化系肿瘤,发病率占全部胰腺恶性肿瘤的85%~95%[1]。近年来在胰腺癌的治疗方面进展较小,传统的三大常规治疗手段(手术、化疗和放疗)对胰腺癌的治疗效果欠佳,中晚期胰腺癌的疗效尤为不尽人意[2]。我们对XX年1月~XX年3月间收治的51例中晚期胰腺癌,进行临床分析,探讨经动脉持续灌注化疗治疗中晚期胰腺癌的临床疗效及应用价值。1材料与方法一般资料收集XX年1月~XX年3月间收治的经病理学和临床诊断的51例中晚期胰腺癌的临床资料,其中25例采用经动
4、脉持续灌注吉西他滨和5Fu方案,6例采用经外周静脉灌注吉西他滨和5Fu方案。按UICC分期法,临床分期为Ⅲ、Ⅳ期,其中Ⅲ期21例,Ⅳ期30例。肿瘤位于胰头33例,位于胰体尾13例,位于全胰5例,既往未接受相关手术或放、化疗。治疗方法动脉持续灌注化疗组课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果采用Seldinger技术,先分别行腹腔动脉和肠系膜上动脉造影,观察肿瘤的情况。根据肿瘤的部位、
5、侵犯范围及血供情况确定靶血管,然后选择性插管至肿瘤的供血动脉。采用经留置导管持续灌注“吉西他滨和5Fu”方案,其中经股动脉插管留置导管持续灌注15例,经左锁骨下动脉插管置入药盒导管系统持续灌注10例。吉西他滨1000mg/m2,第1d用药,经动脉持续灌注30min,每4周为1疗程。Fu600mg/m2,第1~5d连续灌注,维持4h,每4周为1疗程。用药2个疗程评价疗效。全身静脉化疗组采用经外周静脉注入“吉西他滨﹢5Fu”方案,吉西他滨1000mg/m2,第1、8d用药,经外周静脉维持30min,每4周为1疗程。Fu600mg/m2,第1~5d连续用药,经外周静脉维持4h,每4周为1
6、疗程[11]。用药2个疗程评价疗效。评价指标客观疗效应用世界卫生组织(WHO)实体瘤疗效评定标准评价客观疗效,肿瘤的体积测量采用MRI或CT[3]。完全缓解(Completeresponse,CR):肉眼所见肿瘤完全消失,且至少维持4周以上;部分缓解(Partialresponse,PR):肿瘤体积减小50%以上,且维持4周以上;稳定(Stabledisease,SD):肿瘤体积减小或增大不足25%,且无新病灶出现;疾病进展(Progressiondisease,PD):肿瘤体积增大超过25%,或出现新病灶。临床受益反应使用临床受益反应对疼痛、体力状况及体重改变情况作出综合评价,判断标准为
7、下列任何一项指标好转且持续4周以上,并无任一项恶化者,定义为临床受益:(1)疼痛强度减轻≥50%;(2)镇痛药物用量减少≥50%;(3)体力状况按卡氏评分标准改善≥20分;(4)课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果
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