试论图书馆员消极体态语言的心理透视、危害及纠正

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果试论图书馆员消极体态语言的心理透视、危害及纠正论文摘要：图书馆员的体态语言对图书馆管理与服务的重要性日益凸显。从个心理和社会心理的角度出发，对图书馆员在心理角色定位、处世态度、心理调节功能、个人气质、群体心理特征等方面必须具备的心理素质进行探析。　　论文关键词：图书馆员　心理素质　个性心理特征　　图书馆职业道德归纳为忠于职守、奉献社会、服务读者，强调服务是图书馆的基本宗旨。图书馆工作以读者第一，员工第一，以人为本。　　要成为好

2、的服务者，首先要成为一个善于沟通的人。图书馆员整天与读者打交道，时时刻刻离不开沟通。在服务过程中，与读者沟通经常使用的方法是听、说、写及体语，体语就是体态语言。图书馆员的一个动作、一个眼神及面部表情都将影响着与读者之间的每一次沟通过程是否完美。　　1体态语言及特点　　所谓体态语言，就是人们运用身体姿态传递信息的一种方式。体态语言在沟通过程中占据55％的信息量，它包括目光、身体的姿态、手势动作及面部表情。　　著名心理学课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济

3、具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果家弗洛伊得曾经说过：“没有人可以隐藏秘密，假如他的嘴唇不说话，他则会用指尖说话。”这里的用“指尖说话”指的就是无言的体态语言。它是指人在交际过程中，用来传递信息、表达感情、表示态度的非特定身体态势。这种语言种类繁多、“词汇”丰富，但是由于图书馆员所从事的图书馆工作的特殊性，决定了有许多体态语言不宜使用。　　2图书馆员体态语言的作用及影响　　图书馆员积极的体态语言指的是图书馆员身上发出的对读者的文献借阅和学习活动有利的、起积极作用的态势语言信息。它对读者的影响

4、，不仅是以身示范、树立楷模，而且它还直接影响着读者自我完善的个体能动性。若图书馆员能以和蔼可亲的面容和饱满的精神状态在一线进行读者服务，就比较容易被读者接受和信任，图书馆的交流活动就比较容易开展起来，图书馆员通过自己的表情、眼神、手势等体态语言，经常对读者传达出赞赏、鼓励、信任的信息，这个读者不但学习劲头倍增，又会进一步对读者的心理产生极大的促进作用。　　3图书馆员消极体态语言的透视和危害　　图书馆员消极的体态语言指的是图书馆员身上发出的对读者的学习活动和心理健康有负面影响的、起消极作用的态势语言信息。图书馆是开展和支持各种教育课题份量和难易程度要恰当，博士

5、生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果活动的场所、是信息的传递机构，由于图书馆员所从事的文献资料工作的特殊性，决定了有许多体态语言不宜使用。消极的体态语言不仅会伤害读者的自尊心，使他们对学习失去兴趣，长期下去，还会使读者形成心理障碍，影响心理健康。如果图书馆员意识不到这一点，就会在有意或无意中，因为体态语的运用不当，而产生与图书馆读者服务工作相背的效果。从问卷调查或读者背后对图书馆员

6、的议论中得知，常有下列消极体态语言：　　3．1无精打采　　由于社会上许多人认为图书馆工作是“借借还还”的职业，因此严重影响了图书馆员提供“有智慧的服务”，相当多的图书馆员认为自己社会地位不高，缺乏职业信心。在实际工作中无精打采，缺乏职业信心。其实不然，特别是现代信息手段广泛应用到图书馆工作流程，服务手段多样化、服务方式个性化、服务内容精品化特征日益明显，图书馆员的劳动性质发生了重大的变化。他们不仅是用自己的知识、能力为读者提供服务，更是用自己的情感、个性和读者交流，他们的劳动既是个体性的，又是图书馆整体管理和服务的重要组成部分。　　3．2旁若无人课题份量和难

7、易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　现实中图书馆里每个员工的工作大多在默默无闻中进行，任何带负面影响的消极体态语言方式，都会对你的工作积极性带来消极的影响。员工必须在长期的工作中不断提高自身文化素质修养，完善语言的亲和力，根除吹毛求疵、含讽带讥、冷言冷语。一个满怀希望前来查阅的读者，图书馆员若不注意修养自身的语言艺术，板着脸一动不动，冷冷的说“没有”，读者的阅

8、读激情和信心会顿遭挫折。而一个注重体态语言艺术的员工