实验活动6-酸、碱的化学性质 精品参赛课件

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1、第十单元酸和碱实验活动6酸、碱的化学性质R·九年级下册主讲人：****【实验目的】1.加深对酸和碱的主要性质的认识2.通过实验解释生活中的一些现象【实验用品】试管、药匙、蒸发皿、玻璃棒。稀盐酸、稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、氢氧化钙粉末石蕊溶液、酚酞溶液、pH试纸、生锈的铁钉【实验步骤】1.参考下图进行实验，比较酸和碱与指示剂的作用。注意酸和碱有腐蚀性，实验时应注意安全！点击播放视频稀硫酸稀硫酸氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液石蕊溶液酚酞溶液稀盐酸变成红色不变色稀硫酸变成红色不变色氢氧化钙溶液变成蓝色变成红色氢氧

2、化钠溶液变成蓝色变成红色2.取一根生锈的铁钉，大头朝下放入试管中，然后加入稀盐酸，使生锈的铁钉部分浸没在稀盐酸里，观察现象。当铁钉表面变得光亮后，铁钉表面开始出现什么现象？①锈钉表面的铁锈逐渐消失变得光亮，溶液变成黄色；②当铁钉变得光亮后，可观察到铁钉表面出现气泡。想一想将铁钉放入试管时应如何操作？3.在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸观察现象。①出现蓝色絮状沉淀，溶液变成无色②蓝色絮状沉淀溶解，溶液呈蓝绿色点击播放视频4.在一烧杯里倒入少量氢氧化钠的稀溶液，滴几滴酚

3、酞溶液，观察现象。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断震荡烧杯，至溶液颜色恰好变为无色为止。取一滴溶液在玻璃片上置于酒精灯火焰上烘烤，观察现象。①溶液呈红色；②玻璃片出现白色固体。5.取一小勺氢氧化钙放入一烧杯中，再将水注入盛有氢氧化钙的烧杯中，并用玻璃棒搅拌，观察现象。将石灰水置于两支试管中，分别滴入紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液，观察现象。将适量(用药匙的柄把一端挑一点)的氢氧化钙粉末加入一只洁净的试管中，再用胶头滴管吸取稀盐酸加入这只试管中，震荡，观察现象。氢氧化钙的溶解性石灰水与酸碱指示剂的作用向氢氧化钙粉末中加入稀盐酸5

4、.取一小勺氢氧化钙放入一烧杯中，再将水注入盛有氢氧化钙的烧杯中，并用玻璃棒搅拌，观察现象。将石灰水置于两支试管中，分别滴入紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液，观察现象。将适量(用药匙的柄把一端挑一点)的氢氧化钙粉末加入一只洁净的试管中，再用胶头滴管吸取稀盐酸加入这只试管中，震荡，观察现象。①氢氧化钙不易溶于水，即微溶于水。②紫色石蕊溶液显示蓝色，无色酚酞溶液显示红色。③氢氧化钙粉末逐渐溶解形成无色溶液。某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学从某一欠收农田里取回一份

5、土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加()（填化学式）。练习Ca(OH)2（2）小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。Ⅰ.为了验证反应①，小红将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成()。Ⅱ.依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为()。Ⅲ.为了验证反应③能够发生，你选择的物质是()。A.Na2CO3B.HClC.FeCl3D.Ba(NO3)2红色CO2+2NaOH=Na2C

6、O3+H2OC（3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，写出主要操作步骤和化学方程式：实验主要操作步骤：()、()，化学方程式()。取溶液于试管中加入过量铁粉过滤CuCl2+Fe=FeCl2+Cu学完本节课你有哪些收获？课堂小结布置作业1.从教材习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄