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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果浅谈民族唱法 在声乐学术界我常常听到这样一种议论:是中国民族、民间的唱法科学,还是西洋的唱法科学? 我认为我国民族民间的唱法和西洋的唱法都科学。因为不论哪一种唱法,都有它产生、形成和发展的客观规律。凡是唱的好听的,唱的耐久并且受到一个国家、一个民族或一个区域人民喜闻乐见的演唱方法,我认为这都是科学的。因为不论哪一种演唱方法,都是该区域当地艺术家们多年多代艺术实践经验结晶。凡是科学的它就存在下去,发展起来。凡是不科学的必然淘汰。即使有一些不科学
2、的唱法存在,那也是暂时的现象,决不可能持续长久。我说中国的和西洋的唱法都科学,就是基于这个认识。你看中西两种唱法不是都存在来了几百年了吗?经过几百年的证明这个事实本身就是成立的说明民族唱法是科学的。我国的民族歌曲,虽然各有自己不同的特色和唱法,也都有自己的科学性。至于说民族唱法不够科学,那只能说是他(她)对于科学唱法的掌握问题,而不能说成是民族唱法本身不科学。正如对于西洋的唱法一样,并不是人人都可以掌握的很好,唱的很好的。那也只能说他(她)本人对于西洋唱法掌握的不好,而不能说成是西洋唱法不科学。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是
3、对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果浅谈民族唱法 在声乐学术界我常常听到这样一种议论:是中国民族、民间的唱法科学,还是西洋的唱法科学? 我认为我国民族民间的唱法和西洋的唱法都科学。因为不论哪一种唱法,都有它产生、形成和发展的客观规律。凡是唱的好听的,唱的耐久并且受到一个国家、一个民族或一个区域人民喜闻乐见的演唱方法,我认为这都是科学的。因为不论哪一种演唱方法,都是该区域当地艺术家们多年多代艺术实践经验结晶。凡是科学的它就存在下去,发展起来。凡是不科学
4、的必然淘汰。即使有一些不科学的唱法存在,那也是暂时的现象,决不可能持续长久。我说中国的和西洋的唱法都科学,就是基于这个认识。你看中西两种唱法不是都存在来了几百年了吗?经过几百年的证明这个事实本身就是成立的说明民族唱法是科学的。我国的民族歌曲,虽然各有自己不同的特色和唱法,也都有自己的科学性。至于说民族唱法不够科学,那只能说是他(她)对于科学唱法的掌握问题,而不能说成是民族唱法本身不科学。正如对于西洋的唱法一样,并不是人人都可以掌握的很好,唱的很好的。那也只能说他(她)本人对于西洋唱法掌握的不好,而不能说成是西洋唱法不科学。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士
5、生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 既然这两种唱法都科学,我们是不是可以照搬西洋的唱法唱民族歌曲,或照搬民族的唱法唱外国歌曲,我认为不可以。理由是:无论哪种唱法。都是某一地域,某一民族的特定环境和条件下产生的,各有各的特殊性,如果把某一种唱法生搬硬套拿来作用,那不是一种好办法。语言是一切声腔艺术作为基础。中西语言不同,字音不同,唱法必然不同。因为吐字和唱法是紧密相连的。可以说是所有的歌唱都是从本国本民族自己的语言开始的。我
6、国戏曲的唱法讲究“字正腔圆”就是这个道理。别说是外国语言和中国语言,它们间差别都很大,唱法不能生搬,就是中国的语言因地域语音的不同(方言),唱法也不一样。比如我国的苏州评弹,就是根据苏州地区方言味基础发展起来的,唱起来很好听。但是要用评弹的吐字,唱法唱京戏、唱梆子戏那就不行了。同时中国的字音本身在念法上就带着“评上去入”四种音调。戏曲是这样,民歌也是这样。你看新疆和蒙古的民歌,也是因为语言不同唱法不同也不会一样。如果用新疆的吐字方法唱京剧也不会唱好,推而广之,中国的和外国的唱法也不可能一样。所以,我认为中西这两种唱法都是科学的。在“洋为中用”的方针指导下,可惜互相学习,互相借鉴
7、,但不能生搬硬套。既不能全用西洋唱法唱戏曲,唱中国歌曲,也不能全用中国唱法唱外文歌曲。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果 虽然中和西两种唱法都是科学的但它们是不是还有不足之处呢?外国的情况我没有深入的研究,但就我所听到的中国歌曲和戏曲这两种唱法来说,我认为各有所长,也各有所短。关于
