教育局作风效能建设分析材料（区）

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1、教育局作风效能建设分析材料（区）一、目标要求高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻胡锦涛总书记倡导的“八个方面的良好风气”和强化“三种意识”的新要求，以贯彻落实市第十次党代会精神和区第十一次党代会精神为重点，以市委提出的“认真专业务实”和区委提出的“六个干事”为主题，集中解决师生及学生家长反映的突出问题，强化长效机制建设，使全区教育系统党员干部作风明显转变，教育教学质量显著提高，全面推进“做学生喜欢的老师，办人民满意的学校，创临淄教育的品牌”的进程。二、重点内容（一）加强思想作风建设，着力解决思想状态问题。一是提高思想政治素质,始终保持与时俱进的思想品质和奋发有为的

2、精神状态。牢固树立科学发展观，增强科学发展、和谐发展的自觉性。二是严肃政治纪律,坚定不移地贯彻执行党的教育方针，坚决执行上级的指示精神和决策部署，与党中央保持高度一致。三是强化创新精神,善于把上级精神与教育教学实际有机结合起来，虚心学习，勇于实践，创造性地开展工作。（二）大兴学习之风，着力解决能力素质问题。一是加强政治理论学习。要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高理论素养。二是加强业务学习。要从实际工作出发，自觉学习业务知识，不断丰富做好工作的知识武装和知识储备。三是坚持理论联系实际，要学以致用。各单位要进一步完善理论学习读书会、专题报告会、定期学

3、习、继续教育等学习制度，保证学习教育经常化、规范化、制度化。（三）改进工作作风，着力解决工作落实问题。一是树立认真负责的工作态度，严谨细致、精益求精，把每一项工作做实、做细、做精。二是增强专业精湛的业务技能，加强专业化学习，深入研究教育教学工作，努力提高业务素质和工作水平。三是践行求真务实的工作作风，狠抓工作落实，对部署的每一项工作，都要明确目标、明确责任，切实落到实处。（四）加强领导作风建设，着力解决领导班子凝聚力、战斗力问题。一要认真执行民主集中制，坚持重大问题集体讨论决定，充分发挥每个班子成员的作用，维护班子团结。二要加强对领导干部的监督管理，坚持关口前移，把问题解决在萌芽状

4、态。进一步健全干部监督体系，继续坚持领导干部述职述廉和廉政警示教育等制度，强化对领导干部的监督。三要加强领导班子能力建设，按照依法治校、依法治教的要求，切实增强贯彻党的教育方针的自觉性，增强贯彻落实科学发展观和构建和谐教育的实际能力。（五）加强生活作风建设，着力解决廉洁勤政问题。一要带头践行社会主义核心价值理念，严守社会公德、家庭美德，勤俭办事，秉公用权。加强自我修养，培养健康的生活情趣。二要建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，认真落实领导干部廉洁自律的各项规定和党风廉政建设责任制，规范办学行为，严肃查处各种违法违纪行为。三要厉行节约、反对浪费。三、方法步骤认真专业务

5、实作风效能建设活动从20*年8月下旬开始，至12月底结束。分四个阶段进行：第一阶段：学习动员，统一思想1、思想发动。各单位召开会议，对活动进行动员部署，提出要求，制订实施方案，进行具体部署。2、学习教育。采取集体学习、上党课、听报告、交流研讨、自学等形式，组织党员干部认真学习胡锦涛同志在中央党校省部级干部进修班上的讲话等重要讲话精神，认真学习省、市、区党代会精神。督促党员干部做好学习笔记，撰写体会文章，搞好学习交流。党的*召开后，要集中学习贯彻*精神，进一步把学习推向深入。3、宣传交流。各单位要充分利用报纸、电视、专栏等，做好作风效能建设的宣传、讨论，反映各单位活动开展情况和活动中

6、的好经验、好做法，引导社会各界参与，广泛征求群众意见，接受社会和群众监督。第二阶段：查摆问题，主题实践1、征求意见、查摆问题。各单位要围绕作风效能建设方面存在的突出问题，通过公布投诉电话、意见箱等形式，广泛征求师生及学生家长对本单位工作的意见。各单位领导班子要到师生及学生家长中去，面对面地听取意见和建议。区教育局活动领导小组办公室将适时组织行风评议活动，并将结果在全区教育系统内公布。2、问题剖析、自查自纠。在广泛征求意见和行风测评的基础上，各单位要认真查找本单位和领导班子在思想作风建设方面存在的突出问题，深刻剖析原因，制定整改措施。每个党员干部也要按照认真专业务实的要求，认真查找不

7、足，不断改进工作。3、结合实际、主题实践。各单位要结合自身实际，开展以“办人民满意的学校”为内容的主题实践活动。要深入师生，广泛征求意见，解决师生最关心、最直接、最现实的困难和问题。以主题实践活动，促进学校教育教学规范化建设。第三阶段：开门整改，完善制度1、制定整改方案。要依据第二阶段形成的剖析材料，认真制定切实、可行、有效的整改方案。要明确整改内容、整改措施、整改时间、具体责任人，切实解决突出问题。2、落实整改措施。对师生及家长反映强烈的问题，逐一进行深入分析，能改