浅析初中语文写作教学有效措施

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果浅析初中语文写作教学有效措施　　随着社会的发展，教育越来越受到重视，特别是素质教育，要求学生快乐上学，减轻负担，由传统模式：上课老师一个人讲，下课就走，越来越多的学校开始实行教学改革，以适应时代的发展。新时代下中学语文教学，就是要有一个由教师和学生共同讨论策划出来的，也是教师和学生共同认为最有效的、老师指导学生高效率学习的方案。而特别是语文的教学，语文的教学最重要的是让

2、学生通过学习阅读，来提高写作能力，最终提高学生的语言组织能力，实现让学生正确有效的用文字表达自己的感受，最终达到学生更好的学习，快乐的学习，让学生主动学习，适应当今社会的发展。　　为了使初中语文写作教学得到更好更有效的实施，笔者结合自己的教学经验，提出几点关于在新课标下初中语文写作教学的有效措施。　　第一、提高学生的学习兴趣课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课

3、题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　兴趣是最好的老师，而情景又是激发学生浓厚兴趣的动力和源泉。在日常教学中，教师可运用多种方式、手段，通过图片、音像等教学手段，全方位，多角度地激发学生的好奇心和求知欲，使他们产生学习的动力，做任何事情方法最重要，方法得当就做得快，做得好，教学、学习也是一样。如何用一个好的教学方式教学生快乐、健康的学习，激发其写作的兴趣。每单元后的综合性学习也有各自不同的主题，不仅要求学生积累语文知识，锻炼学生学习语文的能力，而且要求注重对学生价值观和

4、人生观的培养。因此，综合性学习也是我们对学生进行思想教育的一个好途径。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　教学上，让学生产生学习的兴趣并且认真理解文章的内容，最终明白写作的意义，教师可以在课堂是多花点心思，可以采取情景引入；悬念引入；设问引入；图画引入；音乐引入；表演引入等来激发学生的学习兴

5、趣。例如：教师在讲解七年级的课文老舍的《济南的冬天》的时候，就可以采取这些方法。雪景是冬天最有魅力的地方，教师可以在课堂上向学生展示冬天雪景的照片或者视频，让学生感受到冬天的气息，同时教师也可以向学生提问，有关学生自己对冬天的记忆以及美好的回忆是什么，然后让学生陈述自己在冬天时发生的有趣的事情，讲讲自己家乡冬天的回忆。然后教师引入课文，让学生们感受外地的冬天是什么样子的，老舍笔下济南的冬天跟我们平时所感受的冬天的区别在哪，课后布置大家写一篇有关冬天的回忆的作文，把课堂上想到的或者有想法的东西及时的记录

6、下来，这样的素材就可以写出一篇好的文章。因而这样的教学方式就可以全方位、多角度地激发了学生的兴趣，不但提高了学生的阅读能力，而且使他们产生了浓厚的学习兴趣，最终提高了学生的学习效果，让他们有东西可以写，有话可以说，不再是拿起作文题目无话可说。毋需多言，学生完全能够通过老师成功地情境、语言的渲染与精心设置的问题，通过指引，即可让学生写出一篇优秀的作文，因而没有做不到的，只有想不到的。　　第二、积累素材，读写结合，让学生多观察、多思考，培养创新思维　　初中语文写作教学的学习方法，可以从语文整体、语文局部的

7、出发，也可以对其基本的，具体的进行教学，而中外教育家、学者大多提出要多阅读、多观察、多练习和多思考的学习方法，看起来似乎是老生常谈，但却是学好语文的基本功。同时老师、学生、学校三位一体，既有学生、老师之间的互动，又有环课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果境、媒介之间的互动，老师所要做的是引导学生

8、进行自己解决问题。比如在讲解朱自清的《春》的时候，教师可以先向学生提问，在他们眼中，春天是什么样子，尽量鼓励学生多回答多思考。如果学生不知道从哪个方向出发，教师可以先说以自身的经历来跟学生交流，说出自己对春天的看法，自己小时候对春天的感受，而现在对春天又是个什么感受，启发学生自己想想在春天里，他们印象最深刻的是什么，最喜欢的又是什么，鼓励引导学生。同时让学生在课后观察周围的事物，比如花草在不同季节不同的变化，树木、景色又有什么变化，春天和其他季节身边的事