工商局干部作风建设年方案(区)

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1、工商局干部作风建设年方案(区)一、查找薄弱环节(一)采取多种形式寻计问策,倾听群众呼声。一是开展走访调研。主管局长带领人事监察处、注册处、综合执法处等相关部门负责人先后对辖区内3个专业市场、50家企业、9个自然村进行了专题走访,听取意见建议。二是开展述职述廉。邀请人大代表、企业代表、个体户代表、村民代表等社会各界代表约100人分别参加了三个基层分局的述职述廉活动,广泛征求和听取社会各界对基层执法人员在干部作风、监管执法等方面的意见建议。三是开展问卷调查。结合(食品经营类个体商户)诚信道德主题教育活动,向辖区食品经营户发放征求意

2、见函,广泛征求意见。社会各界对我局的各项工作给予了充分肯定,比如:窗口单位在服务态度、水平上较以往都有了很大提升;在三鹿奶粉事件等食品安全专项整治工作中不休节假日,连续作战,充分发挥了工商行政管理职能作用,维护了市场稳定,为辖区群众创造了一个健康放心的消费环境;在四川大地震募捐活动中起到了凝聚人心的推动作用等等。但是也提出了一些积极的建议,初步归纳为以下几点:1、更新服务手段,发挥职能作用,加大企业帮扶力度,特别对医药行业、农资行业、电子等科技含量较高的企业,服务辖区经济更好更快发展;2、创新监管模式,加大对食品、药品等与群众

3、密切相关的产品的整治力度,确保我区消费安全;3、加强法制宣传,根据不同经营形式、经营特点,组织企业管理人员、个体工商户开展《公司法》、《行政处罚法》、《食品卫生法》、《产品质量法》等常用法律法规培训活动,4、继续开展上门年检、预约年检等服务,方便企业办事;5、继续加大清理无照经营力度。(二)采取多种措施查摆剖析,找准问题症结。1、分析案例查摆。从对三鹿奶粉事件等一系列食品安全案例的分析入手,对照“十个方面深刻反思”,仔细查摆了在市场监管方面存在的不足和监管力度不够以及工作作风方面存在的突出问题,深刻剖析了存在问题的原因,重点进

4、行了五查五看:一查工作纪律方面,看是否有迟到、早退、着装不整、脱岗、串岗、电话聊天、玩电脑游戏、违反规定饮酒等现象;二查工作效率方面,看是否存在办事拖沓、推诿、业务咨询不能一次讲清,让对方多跑冤枉路,办理各项业务不能在承诺期限内完成等问题;三查工作态度方面,看是否有冷、硬、横、用语不文明、没有全心全意为人民服务的意识等现象;四查依法行政方面,看是否存在业务水平低、法制意识差,不按规定收费、越权执法,滥扣执照、乱罚款,执法中不出示证件,违反正常执法程序的问题。五查廉洁自律方面,看是否有吃、拿、卡、要,挪用管理费和罚没财物,亲属违

5、反规定经商办企业,办人情照、人情案,为违法经营者出谋划策、通风报信,参加赌博活动等现象。2、广泛谈心剖析。按照业务分工,主管局长与中层干部之间、中层干部与一般人员之间、一般同志之间广泛开展谈心活动,采取个人找、领导点、互相帮的方法,每位同志结合个人思想情况、个人岗位职责、全局工作目标和当前形势任务,进行了深入的剖析。3、民主生活批评。局党组及各处室、分局先后召开了专题民主生活会,认真开展批评与自我批评,查问题,找根源,提高认识,改进工作,各主管局长分别参加所分管处室、分局的民主生活会,每一位班子成员都结合所分管部门、单位提交的

6、剖析报告认真撰写了民主生活会剖析材料,其他干部职工也都撰写了剖析报告通过单位查摆剖析,主要存在以下几个方面的问题:学习不够深入,法律法规知识掌握的还不够精通;偶尔有不着装的现象;有时有迟到、早退的现象;偶尔出现工作时间串岗、聊天、上网玩游戏、炒股等现象。二、针对问题,制定整改措施1、加强学习教育,提高综合素质以党的十七大精神为指针,认真学习科学发展观和构建和谐社会理论,坚定正确的政治方向,增强干部职工的政治意识、大局意识和责任意识。领导班子成员要自觉地、有计划地带头学习,还要抓好一般干部的学习。通过辅导、短期培训、参观考察、知

7、识竞赛、理论研讨、学习交流、学习先进典型等形式,营造浓厚的学习氛围,努力打造"学习型"机关。2、完善监督机制,及时改进工作一是加强党内、党外监督。通过队伍作风纪律整顿活动,开展积极向上的批评与自我批评,发现苗头性、倾向性问题要及时指出和提醒,及时惩处蜕化变质的党员,同时注意通过各种方式听取群众批评意见,让群众参与对党员的监督。二是加强内部监督机制。形成纪检监察、人教、财务等部门共同联手的监督体系,加强对干部使用、财务支出、执法案件、行政收费、消费者申诉、对工商执法人员违纪行为等六个方面工作的监督。修订和完善《工作规范》、《考勤

8、制度》和《请销假制度》,增强工作纪律约束性,进一步细化着装、办公等方面的规定。认真执行《行政执法责任制》和《错案和行政执法过错责任追究制》,进一步强调“案、费、证、照”等关键环节和重点岗位的有关规定,并建立、健全廉政档案,纠正不规范的行政执法行为。三是发挥社会和群众监督作用。

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