氟西汀联合心理干预治疗抑郁障碍临床研究

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果氟西汀联合心理干预治疗抑郁障碍临床研究作者:邓映霞谢惠兰周泽慧【关键词】抑郁障碍;心理治疗;氟西汀;汉密顿抑郁量表;汉密顿焦虑量表【摘要】目的探讨氟西汀联合心理干预治疗抑郁障碍的临床疗效。方法将62例抑郁障碍患者随机分为研究组32例,对照组30例。两组均给予氟西汀治疗。在药物治疗的基础上,研究组联合心理治疗。w疗程结束后,两组均进行门诊随访1次・mo-1,共mo,观察复发情

2、况。治疗前与治疗第w末采用汉密顿抑郁量表、汉密顿焦虑量表评定临床疗效。结果治疗w末研究组总有效率%,对照组%,两组间比较差异有显著性;两组治疗w末汉密顿抑郁量表、汉密顿焦虑量表评分均较治疗前有极显著性下降,研究组较对照组下降更显著。随访mo末研究组复发率显著低于对照组。结论氟西汀联合心理干预治疗抑郁障碍较单纯药物治疗疗效显著。【关键词】抑郁障碍;心理治疗;氟西汀;汉密顿抑郁量表;汉密顿焦虑量表Aclinicalstudyoffluoxetinecombinedwithpsychologicalinterv

3、entionintreatmentofdepressivedisorder课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果【Abstract】ObjectiveToexplorethecurativeeffectoffloxetinecombinedwithpsychologicalinterventionin

4、depressiveHamiltonDepressionRatingScale(HAMD)andHamiltonAnxietyRatingScale(HAMA)werecarriedoutinpatientswithdepressivedisorder.Theyweredividedrandomlyintogroups:thestudygroup(n=32)recEivedbothfloxetineandpsychotherapy,whilethecontrolgroup(n=30)onlyrecEIve

5、ddrugtherapy.Afterweeks,thetherapeuticeffectswereevaluated.ResultsComparedwithprotreatment,significantdifferencewasfoundinbothgroupsposttreatment(P<).Thelevelsofanxietyanddepressionwerereduced.ThescoresofHAMDandHAMAinthestudygroupweresignificantlylowertha

6、nthoseinthecontrolgroup(P<).Afterweeksoftreatment,thetotaleffectiverateofthestudygroupwashigherthanthatofthecontrolgroup(P<).Therecurrencerateofstudygroupwasobviouslowerthanthatofcontrolgroupatthemonthsoffollowup.ConclusionPsychologicalinterventioncombine

7、dwithdrugtherapyismoreeffectivethansimpledrugtherapyindepressivedisorder.课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果【Keywords】Depressivedisorder;psychotherapy;floxetine;theHAM

8、D;theHAMA  抑郁障碍是一种以心境低落为主的严重危害身心健康的常见疾病,症状反复发作,迁延不愈,严重者可出现木僵、幻觉、妄想等精神症状。目前临床上仍以药物治疗为主,为此作者在应用药物治疗的基础上联合了心理治疗方法,以探讨心理治疗的临床效果,现将结果报告如下。1对象与方法对象选取湖南省湘潭市第五人民医院心理科住院治疗的抑郁障碍患者为研究对象。入组标准:(1)符合《中国精神障碍分类与诊断标准》第3版抑郁障碍诊断标准;均由主

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