基于英语全球化视角的语言与文化的关系探讨

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果基于英语全球化视角的语言与文化的关系探讨　　在现代经济社会中，语言交流已不再是简单的区域性质的交流。全球范围的联系加强也推动了英语在全球范围内的普及度和认可度，英语语言是从英美文化中诞生的，自身具有很浓厚的英美文化气息。语言和文化的关系，从本质上来讲，是相互统一，相互联系的关系。对于英语学习的同时还要了解其背后依附的文化，只有从实质上了解语言和文化的动态发展，才能更好的掌握英语的运用

2、。　　1.对传统的语言与文化之间关系的分析　　就当前对于语言和文化之间关系的论述来看，较有说服力的主要有三种观点：　　第一种观点是语言决定论。这一观点的主要代表者是美国学者萨丕尔及其弟子，萨丕尔认为，人类社会的发展是由他们自身所使用的语言来控制的，使用不同语言的人是处于两种截然不同的世界的，也就是说不同语言的使用者会因语言差异而产生思考方式，行为方式的不同。进而，萨丕尔与其学生沃夫又提出了语言决定论和语言相对论的观点。这一观点学说被命名为“萨丕尔·沃夫假说”。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士

3、生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　第二种观点是文化决定论。这一观点的主要代表人物是美国语言学家鲍阿斯，鲍阿斯认为文化决定着语言，强调人类的生活方式决定着语言形式的发展，认为文化对语言有着制约和决定控制作用。英国语言学家沃德霍也认为，“文化影响着语言使用方式，也决定着某些具体的语言问题”。　　第三种观点属于中间派性质，也是现在比较主流的观点。就是语言和文化相互

4、作用共同发展的，越来越多的研究者认为语言与文化之间是相互影响相互制约的，语言反映着文化也影响着文化的发展，同时，文化的进步也带动了语言文明的发展。更细致的讲，就是语言和文化之间的关系是，语言的诞生推动了文化的产生和发展，文化发展的同时也更加扩展和丰富了语言的深化和普及。　　上述三种观点是传统的语言与文化之间关系的看法，从中可以看出不论哪种观点都是对特定地区的语言和文化关系的分析，文化和语言之间都存在着不可分割紧密相连的关系。在现代经济发展的今天，英语作为全球普遍使用的交流语言，在使用中搭载着各国不同的民族文化，对于

5、英语全球化视角下的语言和文化关系，采用新型综合的观点作为最佳阐述。　　2.新型语言和文化间关系的发展探讨　　保持英语原始的文化特点课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　语言，归根结底只是人们用来交流的表达工具。不管哪一种语言都是对自己文化的反映，是文化的载体，也是普遍存在的社会现象。英语的普遍适用，也就丰富

6、了它所依附的文化。在英美文化中，大多数人是信仰基督教的，因此，很多的英语语言也有浓厚的宗教气息。例如：喉结的英文：“Adam'sapple”，也可以表达“男人的喉结”的含义，它的造词构成就是根据《圣经》中亚当和夏娃之间的故事形成的，在伊甸园里，亚当和夏娃在上帝的规定下，快乐的生活着，园里有一颗善恶树，上帝不准他们靠近，他们听信了蛇的言语，禁不住诱惑，偷吃了树上的果实，即apple，亚当在紧张慌乱联盟中，把一个果实的核卡在了喉咙里，上帝发现他们偷吃善恶果后，作为惩罚就把这个核永远的留在了亚当的喉咙里，慢慢的也就变成了

7、男人的喉结，后来经过人们的不断引用，人们就把“Adam'sapple”表示为“喉结”的意思，也是“男人的喉结”的意思表达。从这个例子来看，英语语言与英美的文化有着莫大的关系，反映了英美文化观念。宗教信仰和价值观念等信息，虽然全球化的步伐在不断扩大，英语使用范围也在不断普及，但是，对于其自身承载的文化并没有被抹掉，反而有了更为深远的传播和影响。　　与使用地区的文化形成良性的融合课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经

8、济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　英语在全球化的普及过程中，与各地区间的文化产生碰撞融合是必然的。在相互融合的过程中，会形成有地方特色的地方式英语，这些地方式的英语还是以英语的标准为核心的，只是受到了自己本土文化的影响。例如：英语在我国的使用过程中，产生了大量的中式英语，加上我国传统文