《直面挫折》班会活动设计方案

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1、本科毕业设计(班队活动设计)（2012届本科毕业生）题　　目：直面挫折学生姓名：学生学号：学院名称：物理科学与技术学院专业名称：物理学指导教师：2011年12月16日沈阳师范大学本科生毕业设计（班队活动设计）评审书学院：物理科学与技术学院专业：物理学班级：二班作者学号指导教师姓名王桂艳孟洋指导教师职称讲师高级教师题目直面挫折摘要现在的学生由于娇生惯养，所以独立解决困难的能力和心理承受能力都普遍下降，遇到挫折的时候往往不知所措，采取逃避的态度，缺乏直面挫折的勇气和方法。针对这一现象，设计了这一主题班会。本次主题班会，意在使学生了解挫折在人生的道路上是不可避免的；提高学生面对挫折的

2、勇气，在遭遇挫折时，努力战胜挫折，做生活的强者；使自己在生活中不怕困难，不怕挫折，能勇敢地面对挫折，能在逆境中奋起，在挫折中重生。指导教师评语指导教师评定成绩：指导教师：年月日毕业设计（班队设计）成绩：备注：毕业设计承诺书我是物理科学与技术学院物理学专业08级学生。本人修完培养方案要求的学分，并按照《沈阳师范大学授予学位工作实施细则》要求撰写毕业设计。本人承诺该设计是在导师指导下独立完成，不存在抄袭他人成果内容，本人承担由学术不端行为所导致的相应责任。承诺人：2011年12月16日《直面挫折》班会活动设计方案一、班会题目直面挫折二、班会目标（一）通过本次主题班会，让学生了解在成

3、长的道路上挫折是不可避免的。关键在于你如何面对挫折，战胜挫折。（二）通过这次主题班会，让学生树立信心，在遭遇挫折困难时，能够勇敢地面对，并且战胜它们。（三）观看案例，通过讨论发言，正确对待挫折，提高抗挫能力，激发积极乐观的生活态度。三、活动形式讲述、表演、讨论、游戏式四、准备工作（一）制定活动计划；（二）确定男女主持人各一名；（三）收集名人从挫折中汲取力量、走向成功的实例；（四）教师收集面对挫折时的排解方式并作为演讲稿；（五）制作好班会活动的PPT,并配有动听的音乐，以渲染活动气氛；（六）确定活动中要做的游戏；（七）确定诗朗诵的题目以及人选；（八）准备活动必须的纪念品、布置活动

4、场所等；五、参加人员实习教师和八年一班全体同学六、活动时间，活动地点（一）活动时间：2011年10月26日下午三点（二）活动地点：八年一班教室七、主持人景宇彤（男），姚静（女）景宇彤同学是我班的学习委员，性格比较开朗,平时工作认真负责，任劳任怨，表达能力好，有一定的主持经验，在同学中能够起到表率作用。姚静同学是我班的班长，思维活跃，积极主动，心思细腻，能团结同学并掌控大局，在班级有一定的威信，应变能力强。八、活动步骤和过程（一）引出主题伴着舒缓的音乐，两位男女主持人上场。男：尊敬老师，女：敬爱的同学们。合：大家下午好！《直面挫折》主题班会现在开始。男：挫折作为一种情绪状态和一种

5、个人体验，各人的耐受性是大不相同的。有的人经历了一次次挫折，能够坚忍不拔，百折不挠；有的人稍遇挫折便意志消沉，一蹶不振，甚至痛不欲生。女：有的人在生活中受多大的挫折都能忍耐，但不能忍受事业上的失败；有的人可以忍受工作上的挫折，却不能经受生活中的不幸。男：其实，当一个人身处顺境时，尤其是在春风得意时，一般很难看到自身的不足和弱点。惟有当他遇到挫折后，才会反省自身，弄清自己的弱点和不足，以及自己的理想、需要同现实的距离，这就为其克服自身的弱点和不足、调整自己的理想和需要提供了最基本的条件。女：因此，挫折是人生的催熟剂，经历挫折、忍受挫折是人生修养的一门必修课程。（二）玩游戏—蛋的进

6、化男：下面我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“蛋的进化”。操作方法：开始时，大家都处在“蛋”的状态，然后，每两人一组，进行猜拳，赢的升为“小鸡”，输的继续在蛋的状态。接着，赢了的队员再两两一组，进行猜拳，赢了的升为小鸟，输了的回到蛋的状态，和同样处在蛋状态的队员猜拳……依此类推，直到连赢五次，经历完从蛋—小鸡—小鸟—猴—人的“五步曲”，才算胜利，胜者均获纪念品一份。游戏后，主持人访问从猴变人那一关猜输被打回蛋的一位同学的心情。（只差一步就可以成功了，可是到最后却又得从头再来，真有种前功尽弃的感觉。有的人放弃了，有的人却不甘心，继续“抗战”……，这就是差别了）女：这游戏象征什么呢？（

7、学生发言）明确：象征着人生的曲折、坎坷男：正如这个游戏的进化过程，很多时候，当我们付出很多努力，却不得不从头再来时，你是否依然有勇气？命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你成功。其实，人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次挫折，都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。（三）名人事例女：古今中外有很多名人从挫折中汲取力量、走向成功的实例，下面请同学们举出几个例子来激励大家直面挫折。甲：爱迪生在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次  ，当他用到