中国传统文化与大学生思想政治教育的融合研究

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果中国传统文化与大学生思想政治教育的融合研究  一中国传统文化的基本内涵  XX年3月4日,汪国新与全国政协委员在“XX全国两会特别访谈”中提到中国传统文化是中华民族的根,是我们的血脉。他还说:“中国的传统文化就是忠义文化、忠孝文化、是做人的文化,要立身、立言、立德。”一个国家的人了解另一个国家首先靠的是文化,由此可见传承和弘扬国家传统文化的重要性。事实上,中国传统文化是中华文明演化成的能够反映民族特质和风貌的文化,而我国文化的主要特征是世代

2、相传、民族特色、历史悠久以及博大精深。所以通过各种渠道传承和弘扬中华文化对我国的发展有重要意义。  二中国传统文化对大学生思想政治教育的影响  中国传统文化对大学生思想政治教育的积极影响  1有利于大学生提高自身的综合素质课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  中华传统文化经过历史的变革进行创新和进步,发展成今天博大精深的中华文化。只有大学生理解传统文化才能发展思维

3、进行创新。同时中国传统文化从中国国情出发,取长补短推动了我国经济的发展,对构建和谐社会有重要意义。由于大学生的个人背景和从小形成的意识有所差异导致大学生对同一件事物的看法不尽相同,所以在大学生思想政治教育的过程中应该因材施教,利用与时俱进的模式进行教学。而中华文化博大精深能够指导大学生提高自己的素质,深刻体会我国文化的精华之处从而传承和发扬我国优秀文化。  有利于学生树立正确的三观  大学生是即将步入社会的群体,所以帮助大学生树立正确的三观是思想政治教育的基础。而中国传统文化对如何帮助大学生树立正确的三观提供了理论基础,它是我国人民的精神财富。中华文化不仅对大学生的思想政

4、治教育有重要的指导作用,对当前社会甚至是其他國家都有深远的影响。大学生的人生观、价值观以及世界观的形成都有赖于中国传统文化的精髓,所以传承中华传统文化的内涵,提高大学生的文化素养是当前增强我国实力和竞争力的重要手段。  有利于大学生形成爱国主义情感  只有一个有自信心和自尊心的民族才有能力立于世界之巅。民族自尊心是对民族文化的传承和弘扬,而且要随着时代的变化不断地进行改革和创新使其成为我国人民永远的精神支柱。改革开放时期,随着许多不同以往的观念和思想的进入,人们的观念产生了差异。而目前大学生面对复杂的社会以及文化,缺乏分辨能力使得一些大学生推崇西方文化,忽视了传统文化的重

5、要作用,这对中国传统文化的传承和弘扬非常不利。因此将传统文化与大学生的思想政治教育结合有益于大学生正确的理解中文文化,增强对文化的认同感从而增强他们的民族自尊心和自信心。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  中国传统文化对大学生思想政治教育的消极影响  1不利于大学生民主法治观念的培育  中国传统文化是在历史背景下形成的,具有重视德行忽视法治的特点。传统文化是在封

6、建社会形成的,当时的社会以皇帝为主,皇帝说的话就是法律,而21世纪是法治社会,法律约束人们的行为是社会和谐的基本保障。因此,传统文化所倡导的重德轻法与当前社会背景有矛盾。如果将中国传统文化与大学生思想政治教育结合对导致学生忽视法治,对学生今后的发展非常不利。  不利于大学生权利意识形成  中国传统文化重视伦理道德,传统文化传播的是一种义务的理念,忽视了人的主体地位指的传统文化缺失了权利的理念。它强调了人应该尽自己的义务没有重视人权,同时它重视人的相互关系缺少对人自身价值的肯定。而人们面对当前复杂的社会环境,懂得行使自己的权利维护自己的利益是基本。这不仅违背了社会的发展规律

7、而且不利于培养大学生的利益观。  不利于培养大学生的竞争意识课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果  中国的传统文化倡导以和为贵,人与自然和谐统一是发展的目标,它认为竞争对社会的发展和稳定是不利的。但是就目前社会发展来看,大学生有压力才有动力,因此竞争意识是非常必要的。大学生如果没有竞争意识就会变得不思进取,满足于现状不能

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