欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30574109
大小:19.89 KB
页数:7页
时间:2019-01-01
《学习实践科学发展观活动领导讲话材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化学习实践科学发展观活动领导讲话材料 同志们: 根据党中央的决定,从XX年9月开始,用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。全国第一批学习实践活动已经圆满结束,中央和省委也相继召开了第二批动员大会。我市作为第二、三批学习实践活动单位,今天召开全市动员大会,主要是传达中央和省委动员会议精神,对全市学习实践活动进行安排部署,一会省委指导检查组组长郝伟夫同志还将作重要讲话。下面,我代表市委讲四点意见。 一、深刻理解开展学习实践活动的重大现实意义,切实增强
2、推动科学跨越发展的责任感和紧迫感完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化学习实践科学发展观活动领导讲话材料 同志们: 根据党中央的决定,从XX年9月开始,用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。全国第一批学习实践活动已经圆满结束,中央和省委也相继召开了第二批动员大会。我市作为第二、三批学习实践活动单位,今天召开全市动员大会,主要是传达中央和省委动员会议精神,对全市学习实践活动进
3、行安排部署,一会省委指导检查组组长郝伟夫同志还将作重要讲话。下面,我代表市委讲四点意见。 一、深刻理解开展学习实践活动的重大现实意义,切实增强推动科学跨越发展的责任感和紧迫感完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化学习实践科学发展观活动领导讲话材料 同志们: 根据党中央的决定,从XX年9月开始,用一年半左右时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。全国第一批学习实践活动已经圆满结束,中央和
4、省委也相继召开了第二批动员大会。我市作为第二、三批学习实践活动单位,今天召开全市动员大会,主要是传达中央和省委动员会议精神,对全市学习实践活动进行安排部署,一会省委指导检查组组长郝伟夫同志还将作重要讲话。下面,我代表市委讲四点意见。 一、深刻理解开展学习实践活动的重大现实意义,切实增强推动科学跨越发展的责任感和紧迫感完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化 在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是
5、党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。自去年下半年以来,受国际金融危机影响,我国经济运行困难增加,经济下行压力加大。今年可能是进入新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。能否变压力为动力,变挑战为机遇,保持经济平稳较快发展,是对我们驾驭复杂局面能力的考验,是对我们党执政能力的考验。在这种形势下,扎实开展好深入学习实践科学发展观活动,更为迫切,更为必要。全市上下必须把
6、思想认识统一到中央和省委的战略部署上来,以更加饱满的政治热情,更加务实的工作作风,积极主动地投身到学习实践科学发展观活动中来。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化 1、以开展学习实践活动为契机,突出针对性和实效性,进一步凝聚推动全市经济社会科学跨越发展的合力。要把党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领落实好、实现好,关键是要深入学习实践科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求
7、是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,具有鲜明的实践特色和时代特点,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。坚持用科学发展观来武装头脑、指导实践、推动工作,是广大党员干部面临的一项紧迫而又重要的政治任务。应该看到,与全国第一批学习实践活动相比,无论从经济发展形势还是学习实践对象都发生了新变化。
此文档下载收益归作者所有