高校数字语言实验室科学管理的有效途径探讨

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1、高校数字语言实验室科学管理的有效途径探讨  【摘要】近年来,随着现代信息技术与计算机技术的迅猛发展,各种多媒体数字化网络教学的兴起,各高校的语言实验室已经打破了传统的模拟语音实验室的束缚,向数字化语言实验室转变。本文将就目前高校数字语言实验室管理中存在的问题进行剖析,为高校数字语言实验室的科学管理提供有效的途径。  【关键词】高校;数字语言实验室;管理;途径  近年来,随着我国现代教育技术的不断发展,高校语言实验室作为现代化的重要教学媒介,已经在各高校得到了广泛的应用。数字化语言实验室是高校学生进行外语实践的重要环节

2、,它对学生外语综合实践能力的提高、创新思维的培养与发展有着积极的促进作用。多年以来,我国高校外语实验室采取的是模拟信号,但是,这种实验室的系统缺乏稳定性,音质的效果也并不好,很多高校由于这样那样的原因使得语言实验在上完必修课程后一直处于闲置状态,缺乏利用的空间与价值。数字语言实验室的使用,改变了传统语言实验室存在的问题,系统的稳定性、良好的音质效果、系统功能的多样性、教学过程的交互性、都大大提高了学生的学习兴趣和学习效果。那么如何加强对数字语言实验室的科学管理呢?如何才能使数字语言实验室的功能得到最大限度的发挥呢? 

3、 一、数字语言实验室管理中存在的问题  1.实验室的卫生环境很难得到保证4  随着各高校教育资源的不断整合,为了更有效的提高学生的学习兴趣和学习效果,很多高校的数字语言实验允许学生自由出入。但是这也对语言实验室的卫生环境带来了影响,很多学生不注意自己的形象,脚下经常带着尘土踏入实验室,如果遇到下雨下雪等天气恶劣的条件下,情况就更为糟糕。还有的学生根本无视语言实验室的规章制度的规定,擅自将食物、饮料等带进实验室,还有的女生将膨化小零食带进实验室。这些都造成语言实验室优美环境被破坏。  2.学生的破坏行为严重  在语言实

4、验室上课并不像在普通教室上课,老师能够及时发现学生的学习状况。在语言实验室,对于那些自控力比较差的学生,教师无法了解他们是否在按照教师的要求与指令来完成教学内容。因此,有的学生利用教师在管理中存在的这一漏洞,在语言实验课上擅自安装软件、随意插拔硬件、看电影、玩游戏、聊天等现象不断出现,还有的学生行为更加恶劣,用小刀故意割破电线,把耳机拧坏,或者是偷走电脑的零部件。这些行为严重影响了语言实验室的教学,更造成学校公共财务的损失。  3.语言实验室工作人员工作量大  近年来,随着现代信息技术的发展与现代自动化程度的增强,有

5、的高校语言实验室实现了自动化管理,但是,由于受各种因素的局限,还有一部分实验室的管理工作需要依靠手工来完成,这在无形中增加了实验室管理人员和老师的工作量。另外,有的外语教师的计算机与多媒体使用的操作能力较差,只会简单的操作程序,无法实现多媒体的最佳组合效果,使得数字化语言实验室的优势并未得到有效的发挥。4  二、数字化语言实验室科学管理的有效途径  数字化语言实验室功能充分而有效的发挥在很大程度上取决于语言实验室的科学管理。  1.强化语言实验室的规章制度做到管理的规范性  合理而科学的管理制度是数字化语言实验室规范

6、化、科学化管理的基本前提。而实验室中的语言实验设备是保障教师开展语言教学的物质保障,只有科学的管理才能使其功能得到发挥。因此,各高校必须根据学校的实际情况制定出《语言实验室管理守则》、《语言实验室卫生制度》、《语言实验室学生守则》、《语言实验室仪器设备管理制度》等规章制度。这些制度的认真执行将有效的提高语言实验室设备管理的完好率、使用率,使教师与实验室管理人员的责任感加强,从而使设备的优势得到最大程度的发挥。另外,对于违反制度的学生不能简单的一罚了事,在对学生进行思想教育的同时还必须在实验室专设的宣传栏中进行通报批评

7、,对别的学生起到警示的作用。  2.加强对数字语言实验室管理教师队伍建设  数字语言实验室的管理教师主要是指参与语言实验室教学的教师及工作人员。对实验室的工作人员必须做到以岗定人、职责分明,对工作人员的岗位职责、工作能力、工作业绩进行绩效考核,形成管理的科学化、制度化,对考核业绩好的管理人员及教师一定要予以奖励。对于操作语言设备的教师必须进行技术培训,要求教师能够通过对设备的操作和利用来有效的组织自己的课堂教学活动。  3.创新管理模式构建和谐、有序、高效的语言实验教学环境4  高校学生是数字化语言实验室的主要使用者

8、,由于每天上课的学生人数较多,存在很大的流动性,因此,必须解决语言实验的卫生问题,这是摆在广大管理者面前的一个棘手问题。实验室可以采取相应的措施来加强对学生的管理。例如:每个学生固定座位、向学生强调实验室的清洁制度、对于第一次进入实验室的学生必须由专门的技术人员对其进行使用前的培训,避免学生由于操作不当而产生系统死机、功能失灵、设备损坏的问题。

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