物流运输实时监控系统——车辆定位数据的采集

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1、应用技术学院毕业设计（论文）选题报告指导教师于兰职称助教学生年级08学生专业电子信息设计题目物流运输实时监控系统——车辆定位数据的采集题目类型工程设计型题目来源科研选题的依据、目的、要求、工作量大小：根据本专业的人才培养目标和学生所学的专业知识，同时考虑与实际应用相结合，目的是培养训练学生综合运用所学知识技能解决生产实际问题的能力，另外也通过做课题学习一些新的知识和技能。本课题涉及嵌入式系统设计、Linux、GPS等多方面的知识，实施需要从方案设计开始，通过对物流运输实时监控系统的需求分析，学习GPS通信原理，最终在车载终端的LCD上显示采集

2、到地理位置数据信息，工作量饱满适中。（估计需要10周左右的时间）课题的主要内容和意义：题目内容主要是车辆定位数据的采集，需要从方案设计开始，通过对物流运输实时监控系统的需求分析，最终在车载终端的LCD上显示采集到地理位置数据信息。学习GPS通讯原理，编程实现对GPS通讯信息的采集；学习LinuxGPS数据的解析过程，将接收到的数据进行语义的解析，并在LCD上显示当前的地理位置信息。实施本课题既要动脑又要动手，可以培养训练学生综合运用各种知识技能解决生产实际问题的能力。拟采用的研究方法、技术路线及预期成果：以实验室的2410实验箱为平台，学习G

3、PS通讯原理，阅读GPS模块的产品说明，了解GPS模块的电气指标、串行接口连接方式、NMEA语句格式。通过软件来设置GPS模块的波特率、输出语句和初始化经纬度等内容。学习LinuxGPS数据的解析过程，编程实现对GPS通讯信息的采集，将接收到的数据进行语义的解析，并在LCD上显示车辆的地理位置信息。对学生的具体要求：在规定的时间内学习GPS通讯原理，熟练掌握LinuxGPS数据的解析过程；设计编写程序，画出程序流程图，列出程序清单；写出车辆定位数据采集系统的操作使用说明书；对程序进行运行调试，验证所作设计是否正确，如有问题要分析查找原因，然后

4、对设计进行修改，直至验证结果符合要求；最后撰写毕业设计说明，详细、具体地介绍各个环节的设计说思路、依据、过程和结果。教研室主任意见：系主任审批意见：主管教学院长审批意见：应用技术学院毕业设计（论文）选题报告指导教师于兰职称助教学生年级08学生专业电子信息设计题目物流运输实时监控系统——网关的设计题目类型工程设计型题目来源科研选题的依据、目的、要求、工作量大小：根据本专业的人才培养目标和学生所学的专业知识，同时考虑与实际应用相结合，目的是培养训练学生综合运用所学知识技能解决生产实际问题的能力，另外也通过做课题学习一些新的知识和技能。本课题涉及嵌

5、入式系统设计、数字电路、GPRS通信等多方面的知识，实施需要从方案设计开始，分析、论证网关系统需求，选取合适的芯片实现相应的功能并绘制出原理图，最终利用Keil和Proteus进行系统仿真，编写程序实现网关的功能，工作量饱满适中。（估计需要10周左右的时间）课题的主要内容和意义：题目内容主要是网关的设计，需要从方案设计开始，分析、论证网关需求，设计网关系统解决方案，选取合适的芯片实现相应的功能并绘制出原理图。网关是车载终端的核心，可以搜集车辆定位信息、传感器节点采集到的物品状态信息等，并将这些信息通过GPRS模块发送给远程管理中心的PC机，设

6、计确定能够实现该功能的网关系统解决方案。实施本课题既要动脑又要动手，可以培养训练学生综合运用各种知识技能解决生产实际问题的能力。拟采用的研究方法、技术路线及预期成果：以实验室的2410实验箱为平台，学习GPRS通讯原理。分析物流运输实时监控系统需求，设计网关的通信接口，给出网关的系统解决方案。根据解决方案选取合适的芯片实现网关的功能，并绘制出原理图；利用Keil和Proteus进行系统仿真，编写程序实现网关的功能；仿真模拟MCU对外围芯片的控制，进行系统调试。对学生的具体要求：在规定的时间内设计出具体的网关系统解决方案、原理图，确定整个网关系

7、统所用元器件的参数或型号规格，给出元器件明细表；设计编写程序，画出程序流程图，列出程序清单；写出网关系统的操作使用说明书；利用Keil和Proteus进行系统仿真，验证所作设计是否正确，如有问题要分析查找原因，然后对设计进行修改，直至验证结果符合要求；最后撰写毕业设计说明，详细、具体地介绍各个环节的设计说思路、依据、过程和结果。教研室主任意见：系主任审批意见：主管教学院长审批意见：应用技术学院毕业设计（论文）选题报告指导教师于兰职称助教学生年级08学生专业电子信息设计题目物流运输实时监控系统——传感器节点的设计题目类型工程设计型题目来源科研选

8、题的依据、目的、要求、工作量大小：根据本专业的人才培养目标和学生所学的专业知识，同时考虑与实际应用相结合，目的是培养训练学生综合运用所学知识技能解决生产实际问题的能