打通心路轻松应对高考

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时间:2018-12-31

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1、打通心路轻松应对高考  如今的高三复习已不再是拼时间、拼体力的题海战术,而取代的是破书山题海为打通心路的新模式,即比方向、比方法、比技巧。  一、目标和方向正确远比速度重要  俗话说:“抬头看路重于低头拉车,定方向是头等大事。”人地关系是永恒主题,建立正确的人地关系,是高中阶段地理学习的最高目标。自然也是高考出题的指向标,因此抓住人地关系这一线索对高三阶段的复习具有战略意义。在教学实践中要注意做到两点:一是在学习目标中体现方向。对每个专题内容都要先做好近三年的考情分析、考向预测,制定复习策略,以确保方向正确,少走弯路。以地球运动为例做了4个考向预测。  *以重大时政

2、事件(如国庆60年大阅兵等)为背景,考查地方时、区时的计算。  *以图文结合、图表结合方式考查读图能力、计算能力及空间思维能力。  *以重大时政事件为背景,结合光照图,综合考查昼夜长短、正午太阳高度及季节的判断。  *以实际生活知识,如楼间距、太阳能热水器等为切入点,考查正午太阳高度的计算。  二是在学习过程中体现方向。请看以下例题,图1为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图,完成(1)~(2)题。5  (1)该地可能是:  A.刚果盆地B.撒哈拉沙漠南缘  C.巴西高原D.北美洲五大湖地区  【答案】D。根据某地住宅建筑冬夏正午日照示意图中正午太阳高度角相差46°52′

3、,且太阳光全是从南方照射进入房子,可以推出该地位于北回归线到北极圈之间的地区,结合选项只有北美洲五大湖地区符合要求。  (2)仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有:  ①利于夏季遮阳,冬季采光②冬至到春分,正午室内的日照面积逐渐增大③春分到夏至,正午屋檐的遮阳作用逐渐增强④利于减少室内能源消耗  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④  【答案】C。根据上题可知,图中正午太阳高度大的光线是该地夏至日正午的光线,正午太阳高度小的光线是该地冬至日正午的光线,仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配利于夏季遮阳,冬季采光,冬至到时春分,正午太阳高度变大,正午室

4、内的日照面积逐渐减小,春分到夏至,正午太阳高度变大,正午屋檐的遮阳作用逐渐增强,因而该房室内冬暖夏凉,有利于减少室内能源消耗。  以上例题,通过光照图,考查了正午太阳高度季节的变化及人类对该自然现象趋利避害的应用。是近几年高考题中运用地理原理规律,解决人地矛盾,和谐人地关系的经典案例。  二、求理求图求过程  学好地理关键在“理”5上,主要指地理原理和规律,它既是高考出题的基本依据,又是高频考点,必须要理解掌握和学会运用;同时,对图的大量应用也是地理学科一个显著特点,学会读图、分析图、应用图、会绘图可帮助学生更好理解地理原理和规律,因此求理求图才是学好地理的核心;另

5、外高三地理课有一禁区,就是不能把课讲成单一的知识堆砌,像堆积木一样越堆越多越堆越高,而是应该通过逐级的知识体系将知识层层相连、环环相扣,强调内在联系和相互关系,用正确的逻辑关系表现地理原理的过程与结果,尤其要强调知识体系不是只建立在教辅书和多媒体的屏幕上,而是构建在学生脑海里。如大气环流是教材的重难点,很容易只重结果弱化过程,如果用图2大气环流关系图讲,将影响大气环流的四个因素即冷热不均、地球自转、地球公转、海陆分布由少到多一步步考虑,用过程把大气环流的复杂性逐步表现出来,这样会使问题简单清晰,有层次、有条理,便于学生理解,可起到事半功倍之效。  三、抓住本质化繁为

6、简  首先,对一些常用知识点进行浅入浅出分析以求做到突出本质化繁为简,例如,黄土高原水土流失与防治是教材的一个经典案例,但考试往往并不考黄土高原,这就要求在学该部分时应把水土流失的本质提炼出来,“水――一定强度的降水;土――疏松的表层;流失――一定的坡度”。只要满足以上条件,任何地方都有可能发生水土流失,万变不离其中。5  其次,从教材整体把握上抓住本质化繁为简。例如,必修1中自然地理的灵魂是运动。以运动为线索将地球运动、大气运动、水运动、地壳运动串起来,将分散的知识整体化,便于学生理解和把握自然地理的本质。必修2应以发展为线索将人口、城市、生产活动、交通、环境联系

7、起来,在发展中产生,也在发展中解决。必修3应以区域发展为核心将自然和人文融合一起,放到某个大比例尺小范围的区域,解决目前人类生存环境出现的各种人地矛盾。再如中国地理――找差异求发展。世界地理――立足世界看中国。  请看以下例题,图3为某区域模式图,读图回答(1)~(2)题。  (1)关于图中各区域河流水文特征的叙述,正确的是:  A.①区河流水位季节变化小  B.②区河流春汛长于夏汛  C.③区河流含沙量大,有结冰期  D.⑥区河流汛期短,径流量季节变化小  【答案】C。由题干和图3可知,①②③和④⑤⑥分别位于北方地区和南方地区,其分界线是秦岭―淮河一线。③区位

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