2009 年城管海珠分局纪律教育学习月活动方案

《2009 年城管海珠分局纪律教育学习月活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中共广州市城市管理综合执法局海珠分局委员会文件海综执法委〔2009〕21号2009年城管海珠分局纪律教育学习月活动方案各科室、中队：为了加强作风建设，保障科学发展，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，落实好《中共广州市委贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划>实施方案》工作任务以及区纪委十届四次全会的有关工作部署，现根据市局、区纪委《关于2009年全区开展纪律教育学习月活动的意见》，结合分局实际，为保证教育学习活动取得实效，特制定本方案。一、指导思想和目的—1—坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落

2、实科学发展观，以“加强作风建设，保障科学发展”为主题，紧密结合当前开展的“机关服务年活动”和“城管要做最可爱的人”活动，深入开展理想信念教育、政治纪律教育和党风党纪教育,切实推进作风建设，提高党员干部的思想水平。同时结合创建文明城市重启和城管管理体制改革，有针对性地抓好城管队伍的廉洁自律和警示教育，进一步增强党员干部依法行政，执政为民的意识，着力解决分局党员干部特别是领导干部作风方面存在的突出问题，筑牢广大党员拒腐防变的思想道德防线，营造风清气正的执法环境，确保体改顺利推进，为建设首善之区、“五彩海珠”提供有力保障。二、组织领导为确保纪律教育学习

3、月活动取得实效，分局成立由分局党委书记、政委李富珍同志和分局党委副书记、局长丘传胜同志任组长，分局纪委书记黄剑锋同志任副组长，分局监察科、政工科、办公室、执法科、协调科为成员单位的纪律教育学习月活动领导小组，领导小组办公室设在监察科，负责纪律教育学习活动的具体组织、协调督办工作。三、主要学习内容组织全分局党员干部深入学习胡锦涛同志反腐倡廉重要论述，胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话；胡锦涛、贺国强同志在十七届中央纪委三—2—次全会上的重要讲话和工作报告；汪洋、朱小丹同志在省、市纪委全会上的重要讲话；区纪委十届四次全会

4、精神；《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》以及市局、区委贯彻落实《中共广州市委贯彻落实<建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划>实施方案》的实施意见及责任分解；《广东省城乡基层干部廉洁自律若干规定（试行）》、《广州市行政执法责任追究办法（简明学习手册）》、《海珠区党政领导干部问责暂行规定》等，有关党纪政纪和法律法规；省、市、区纪委印发或拍摄制作的正、反面典型材料和电教片及其他教育学习资料等为基本教材，以“严明党的纪律、加强党的作风、维护党的形象”为主要学习内容，结合建党88周年和建国60周年，开展形式多样、扎

5、实有效的教育活动。四、学习活动时间安排按照市局、区纪委的要求，此次纪律教育学习月活动时间安排在7月至9月。各党支部要根据实际，采取以各党支部集中学习与个人自学有机结合的形式，要保证集中学习时间不少于一个星期，确保学习教育落实并取得实效。五、教育对象和教育重点教育对象是分局全体干部职工，重点对象是副科级以上领导干部和重要岗位上的工作人员。各党支部要注意区分不同对象，有针对性地开展教育活动。（一）抓好领导干部作风纪律教育—3—着眼于加强作风建设，教育引导党员干部特别是中层领导干部要紧密结合深入学习实践科学发展观活动，对照科学发展观的要求，对照学习调研

6、阶段领导干部作风建设调研发现的问题，分析检查在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，着力增强宗旨观念、提高实践能力、强化责任意识、切实加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，树立正确政绩观和利益观，以作风的明显改进取信于民，以优良的作风促学风、促队风，促进分局各项工作的落实。（二）抓好队伍岗位廉政教育着眼于规范岗位履职行为，开展法纪教育和勤政廉政教育，增强党员干部廉洁从政、执政为民的自觉性和坚定性，做到讲党性、重品行、作表率，进一步规范日常执法行为。紧密结合市局开展的“岗位廉政风险点调研活动”以及城管管理体

7、制改革后基层中队下沉街道管理的新形势、新局面，规范执法人员岗位履职行为，重点对新录用、重要岗位、管财管物人员进行岗位廉政风险教育，通过分析查找风险点，有针对性地制定预防和控制措施，最大限度地防范腐败现象的发生。（三）抓好队伍职业道德教育今年的纪律教育要紧紧抓住稳定基层中队下沉街道管理后队伍思想状态任务，着力加强城管队伍宗旨观念、职业道德教育，树立正确的事业观、人生观、价值观，不计个人得失，—4—始终把群众的利益放在首位，努力维护群众利益，及时解决群众投诉反映的热点、难点问题，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。（四）抓好队员廉洁修身教育结

8、合北京“受贿城管没办成事反遭敲诈”等的警示案例，开展学习讨论、案例剖析、自查自纠、邀请上级领导或专家来做报告等多种形式的教育活动，不断增