长安分局2010年纪律教育学习月活动实施方案

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1、长安分局纪律教育学习月活动实施方案按照市局关于开展纪律教育学习月活动的工作部署,结合我分局工作实际,决定在7-8月份开展以“廉洁从政、公正执法”为主题的纪律教育学习月活动,特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的十七大和十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会精神,以学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称“《廉政准则》”)为重点,加强对党员干部的反腐倡廉教育。通过教育学习,切实加强作风建设和思想政治建设,解决党员干部在党性党风党纪方面和税收执法工作中存在的突出问题,提髙法纪意识、服务

2、意识和廉洁自律意识,为全市国稅系统科学发展提供坚强保证。二、教育对象全体在职干部职工和协税岗位派遣员工,重点对象是各级领导干部和基层一线执法人员。三、学习内容(一)认真学习胡锦涛同志在十七届中央纪委五次全会上的重要讲话,贺国强同志在十七届中央纪委五次全会上的工作报告,汪洋同志和朱明国同志在省纪委十届四次全会上的重要讲话和工作报告,肖捷同志和冯惠敏同志在2010年全国税务系统党风廉政建设工作会议上的重要讲话和工作报告。(二)认真学习中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》、《廉政准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《党政领导干部选拔任用工

3、作责任追究办法(试行)》、《中国共产党巡视工作条例(试行)》等党内法规和反腐倡廉制度。(三)组织观看教育专题片《月季花开一一优秀共产党员杨静娟纪实》和警示教育片《法槌下的疯狂一一郭生贵贪污受贿案警示录》等。四、组织实施(-)组织领导分局成立纪律教育学习月活动领导小组。组长:莫鸿成副组长:王沛绵、陈俊林、张胜成员:分局内各股负责人领导小组负责分局纪律教育学习月活动的总体部署和检查落实。领导小组办公室设在综合股,负责教育活动的具体组织实施工作。(二)实施步骤纪律教育学习月活动分三个阶段进行,具体安排如下:第一阶段:学习动员(7月1日一7月200)1•召开纪律教育学习月活动动员大

4、会,明确教育活动的目的、内容、方法、步骤和要求。2•组织集中观看教育专题片《月季花开一一优秀共产党员杨静娟纪实》和警示教育片《法槌下的疯狂一一郭生贵贪污受贿案警示录》等。3.组织参观市纪委党廉教育基地4.各股室根据工作实际,开展形式多样的专题学习活动,重点学习《廉政准则》,保证集中学习时间和效果。5•做好由机关党委办公室、监察室、教育科共同举办的“党性党风党纪”知识竞赛活动的各项准备工作。第二阶段:查摆整改(7月21日一7月30日)1•按照“廉洁从政、公正执法”的要求,对个别税务人员存在参与经商办企业、利用中介谋取私利、以及收受企业红包等问题进行认真查摆。对税务管理中存在的

5、薄弱环节,要从问题多发、易发的环节和部位入手,如普通发票管理、增值税一般纳税人认定、税务稽查处罚等,加强查摆漏洞和管理,规范执法行为,防范在执法过程中出现的廉政风险和失职渎职风险。2•对民主评议政风行风和“市民评国税”活动中群众反映强烈的热点、难点问题,要扎实整改,针对查找出来的问题制定具体的整改措施,落实到有关部门和个人,及时解决倾向性和苗头性问题,坚决制止不正之风,推进“阳光行政”。3.纪检监察员要加强对落实整改措施情况的督促检查,确保整改工作收到实效。第三阶段:总结检查(8月1日一8月20日)1.全体人员撰写学习心得体会,于8月15日前交到综合业务股。各股室对学习、查

6、摆、整改的情况进行认真总结,在8月15日前写出书面材料报综合业务股,综合业务股汇总后形成分局总结材料在8月20日前上报市局监察室。五、几项措施(一)把行风政风评议活动与纪律教育学习月结合起来。一方面邀请分局特邀监察员、行会会长、商会会长等社会各界人士前往分局考察,举办座谈会;另一方面收集《行风评议表》反馈意见,归纳整理,作为查摆整改的内容进行查摆分析,及时改进。(二)开展廉政谈话。结合查摆整改的问题进行一次廉政谈话,重点针对新进公务员和派遣员工,通过廉政谈话使纪律教育学习月活动真正落实到各股室和个人。(三)把“廉政文化月”与纪律教育学习月结合起来。全体成员结合工作体会,每人

7、编写一句廉政警局或格言,分局选取部分优秀警句格言通过短信平台进行发布;开辟廉政专栏,在六楼宣传栏张贴部分优秀心得体会,使廉政文化入脑入心。(四)把加强业务学习与纪律教育学习月结合起来。结合当前新政策和工作新动态,以求真务实的精神开展业务学习,将分局图书馆打造成学习阵地,在分局营造浓厚的学习氛围。六、几点要求(一)加强组织领导。要充分认识纪律教育月活动的重要性,统筹安排,做到一级抓一级,层层抓落实。各股室负责人要带头学习,带头写心得体会。纪检监察员做好教育活动的组织协调、宣传教育、督促检查和总结汇报等工作。(二)强化

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