高三上学期数学理科教学计划

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划高三上学期数学理科教学计划　　高三数学教学计划XX-9　　一、指导思想　　以学科指导意见与考试说明为指导思想，按《课程标准》、《考试大纲》的要求，充分理解数学的思想方法，抓住数学的主干知识，让学生理解数学的基础知识、基本技能，培养学生解决问题的能力。　　二、学情分析　　高三年级共6个理科班，；共有8个文科班，，本届高三在高二结束参加了学考，学生对高中的基础知识有了一定的基础，但大部分学生的基础比较薄弱，学习积极性不高，目的不明确，思维能力及

2、运算能力都较差，且知识漏洞多。总之，学生差生面广，可培养的“苗子”生少。理科生分析能力较强，有钻研难题的精神，弱点是思维跃快，易发生运算错误。再次背景下进行高三的复习，更应抓好数学基础知识、基本技能、运算能力的提高，能让大部分学生在一轮复习中夯实基础，为二轮的复习做好准备。　　三．考情分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划高三上学期数学理科教学计划　

3、　高三数学教学计划XX-9　　一、指导思想　　以学科指导意见与考试说明为指导思想，按《课程标准》、《考试大纲》的要求，充分理解数学的思想方法，抓住数学的主干知识，让学生理解数学的基础知识、基本技能，培养学生解决问题的能力。　　二、学情分析　　高三年级共6个理科班，；共有8个文科班，，本届高三在高二结束参加了学考，学生对高中的基础知识有了一定的基础，但大部分学生的基础比较薄弱，学习积极性不高，目的不明确，思维能力及运算能力都较差，且知识漏洞多。总之，学生差生面广，可培养的“苗子”生少。理科生分析能力较强，有钻研难题的精神，弱点是思维跃快，易发生运算错误

4、。再次背景下进行高三的复习，更应抓好数学基础知识、基本技能、运算能力的提高，能让大部分学生在一轮复习中夯实基础，为二轮的复习做好准备。　　三．考情分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　全面复习数学基础知识，各个知识点逐个击破，抓好单元章节过关，力争大多数学生都有较大的提高，并从中发现、培养高考苗子，逐步提高他们分析问题和解决问题的能力，使学生养成

5、思考严谨、分析条理、解答正确、书写规范的良好习惯，为第二轮复习打下坚实的基础，力争XX年高考中，取得优异的成绩。　　四、考纲解读　　本届是课改的最后一年，近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化，坚持了稳中求改、稳中　　创新的原则。考试题不但坚持了考查全面，比例适当，布局合理的特点，也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学习所需的基本素养，这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。　　XX年，浙江省高考数学试卷充分发挥数学作为基础学科的作用，既重视考查中学数学基础知识的掌握程度，又注意考查进入高校继续学习的潜能。在前几年命

6、题工作的基础上做到了总体保持稳定，深化能力立意，积极改革创新，兼顾了数学基础、思想方法、思维、应用和潜能等多方面的考查，融入课程改革的理念，拓宽题材，选材多样化，宽角度、多视点地考查数学素养，多层次地考查思想能力，充分体现出浙江卷的特色.命题者依据考试大纲和说明设计试题，试卷最大的特点是：结构合理、考查全面、体现双基、加强思维。　　普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试．高等目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应

7、公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取.因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度．对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。　　五：具体计划　　总体要求　　第一轮复习是整个数学复习的基础工程，复习的最主要阶段，直接对复习的质量起制约作用。其主要任务是在老师的指导下，让学生自己对基础知识、基本技能进行梳理，使之达到系统化、结构化、完整化；在老师的组织下通过对基础题的系统训练和规范训练，使学生准确理解

8、每一个概念，能从不同角度把握所学的每一个知识点所有可能考查到的题型，熟练掌握各种典型问题的通性、通法。第一轮