试论多媒体网络环境下教师的角色定位

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1、精品文档值得拥有试论多媒体网络环境下教师的角色定位摘要：多媒体网络环境下的教学，是一种新型的教学方式，它充分体现了“以学生为中心，以教师为主导”的教学模式。它的成败取决于教师的主导作用，而教师要充分发挥好主导作用，就必须在观念、能力等方面进行角色转换，这就要重新定位其角色。一、多媒体网络教学体现了新的教学模式（一）行为主义学派的教学模式——“以教师为中心”这一理论认为学习是学生被动接受信息刺激的过程（“刺激－反应”精品资料系列精品文档值得拥有系统），在教学中教师是中心，控制着知识传输的全过程。教学的成败在于能否发挥教师的主控作

2、用，让学生有意义的接受学习，并且注重师生的情感交流。传统的教学方法是以行为主义学派教学理论为指导，教师在课堂上讲解、讲授知识，学生则借助书本、语言和板书这些比较单一的媒体，同时靠眼看、耳听、手写等方式被动地接受。这种教学模式的优点在于重视教师的主导作用，重视了情感因素在教学中的应用作用。缺点是忽视了学生的自主性，忘记了学生是有主观能动性、有创造思维的活生生的人。所以，这种教学方法不但不能展示出一个动态的、内容丰富的信息，而且束缚了学生的主观能动性和自我发挥、自我创造的能力，不利于培养创造性人才。为了改变这种传统的教学方式，多年

3、来，人们曾利用幻灯、投影仪、摄录机等设备进行电化教学。但是，它们都在不同程度上存在着各自的缺点，不能充分发挥学生的自主性。（二）建构主义学派的教学模式——“以学生为中心”这一理论认为学习是学生借助于他人帮助主动吸收信息的过程（“意义建构”），在教学中学生是中心，教师的任务是为学生提供条件、帮助他们学习。这一理论认为人的学习并不是单纯靠外部刺激获得的，人有主动性，本身是一个信息加工、意义建构的主体，学习并不是单纯地通过教师传授知识的。学习活动是学生通过一定的情景，借助教师与同学的帮助，通过协作和会话的方式，达到对知识的意义建构。

4、在这个过程中，学生是认知活动的主体，教师是学生学习的帮助者、促进者、引导者。教师应转变教学方法，教学围绕着学生怎样自主学习，创建一个有利于让学生发现问题、解决问题的学习条件。这一教学模式的优点是重视了学生的自主性，有利于培养创新思维和创新能力的人才，有利于多媒体应用。缺点是忽视了教师在教学中的主导作用和情感作用，学生的自由度太大容易偏离教学目标的要求（三）“以学生为中心，以教师为主导”的新型教学模式。这一模式是把行为主义理论的优点和建构主义理论的优点结合起来，即把教师在“教”中的主导作用和学生在“学”精品资料系列精品文档值得拥

5、有中的主体作用结合起来。主要目的是让学生学会如何有效地学习，如何成为创新人才。而创新人才的培养，要依靠现代技术手段的应用，多媒体网络就给学生提供了一个良好的学习环境和技术平台。它不仅为现代化教学手段、教学方式、教学内容创造了良好的平台，而且为学生展示了一个充分发挥自我创造性的无限广阔的空间。它图文声像并茂，可激发学生兴趣；有好的交互环境，可调动学生参与；丰富的信息资源，可扩大学生知识面；超文本结构来组织信息，可为学生提供多种学习途径；多种讨论支持系统，可充分发挥学生的聪明才智等。总之，多媒体网络具有学习资源丰富、学生兴趣浓厚、

6、操作使用方面、交互性强等特点，能激发学生的创新意识和求异思维，培养学生的动手实践能力。二、多媒体网络环境下教师的角色定位精品资料系列精品文档值得拥有多媒体网络环境下的教学，是一种全新的教学方式，其教学内容、组织形式和学习方式等，都与传统的常规课程教学不同。它与传统教学的区别，不仅在于是否基于网络环境并运用了网络技术，而且关键在于学习方式的不同。多媒体网络技术作为构成新型学习环境的有机因素，充分体现了学习者的主体地位，以探究学习作为主要学习方式的教学活动。由此可见，多媒体网络教学实质上是一种基于网络环境、让学生自主学习的新型教学

7、方式。它更新了传统的教学方式。具体表现在：教学观念上从以教师为主体转换为以教师为主导，学生为主体，创造开放式教育和学生自主学习环境；教学环境上从课堂为主转换为课堂、电脑、网络学堂、Internet；教学手段上从黑板加粉笔转换为电子讲义、多媒体课件、网络交互；教学方法上从讲授型为主转换为主动式、协作式、资源型、探索型、研究型等。所以在这种情况下要提高教学的效果，师生双方也要在观念、能力等方面不断更新，重新定位其角色。对学生来说，需要从长期的课堂教学中形成的被动接受信息的角色中解脱出来，以自主学习的姿态，成为知识的寻求者、发现者、

8、研究者和创造者。但这并不意味着教师的作用可有可无，恰恰相反，这种教学的成败，整个过程都体现着教师有无“主导”以及“导”得如何。要充分发挥教师的主导作用，就必须重新定位教师的角色。仅就知识传播者这一角色而言，教师不但要有传统课堂教学的知识主讲者和学生学习能力培养者等角色要求，而