高一历史民主政治建设的曲折发展同步测试

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1、第21课民主政治建设的曲折发展同步测试1.把“依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法是在()A.十一届三中全会B.十三届三中全会C.十五届三中全会D.九届全国人大二次会议2.下列关于农村基层民主法制建设的说法错误的是()A.是社会主义民主在农村最广泛的实践B.农民在民主程序运作中创造出了“海选”C.实践证明它完全符合我国国情D.1988年通过并颁布《中华人民共和国村民委员会组织法(试行)》3.毛泽东发动“文化大革命”的主观目的是(  )A.防止修正主义复辟    B.用行动来纠正当时的“左”倾错误C.维护他的领导地位,防止林彪夺权  D.在文化领

2、域进行一场反对修正主义的革命4.“文革”给社会主义民主政治建设造成的重大破坏,主要表现在(  )①人民代表大会多年不能召开 ②公检法系统无法正常工作 ③各种违宪违法行为不断 ④社会极度混乱A.①②③   B.②③④   C.①②④    D.①②③④5.新中国历史上最大的冤案是指A.北京市副市长吴晗被迫害B.上海党政各级领导权被夺C.邓小平被撤消领导职务D.刘少奇被打成“叛徒、内奸、工贼”而开除出党6.1967年1月,上海以王洪文为首的造反派组织,非法夺取上海党政各级领导权一事对全国造成的直接影响不包括()A.刘少奇被永远开除出党  B.各省市掀起

3、夺权高潮C.社会秩序遭到严重破坏  D.武斗事件普遍发生7.对于推进基层民主、农村民主制度建设起重要作用的一部法律文献是(  )A.《中华人民共和国村民委员会组织法》    B.《劳动和社会保障法》C.《中华人民共和国民法通则》    D.《环境保护法》8.新时期中国共产党领导的多党合作政治协商的社会主义政治制度进一步完善的标志是( )A.中国人民政治协商会议召开B.“长期共存,互相监督”方针的指出C.十一届三中全会的召开D.“长期共存、互相监督,肝胆相照、荣辱与共”方针的提出9.以下不属于“文化大革命”运动发生原因的是( )A.党对社会主义社会主

4、要矛盾的判断错误B.建国后形成的高度集中的政治体制C.党和国家已面临资产阶级复辟的危险D.林彪、江青、康生一伙野心家利用和助长了毛泽东的错误10.自古以来的说法是“民告官、打不赢”,新中国成立后,为民告宫提供法律保障的是(  )A.《共同纲领》    B.1954年宪法    C.1979年刑法      D.1982年宪法11.对于保障少数民族利益起到作用的法律法规有(  )①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国民族区域自治法》③《义务教育法》④《劳动和社会保障法》A.①②③   B.②③④   C.①②③④   D.①②12.十年“文革”给

5、党和人民最深刻的教训是 (  )A.必须高度重视民主制度建设    B.必须打破个人崇拜C.必须以经济建设为中心    D.必须正确判断社会主要矛盾13.阅读下列材料材料一:1967年8月5日,由江青、康生等人策划在中南海举行的针对刘少奇、邓小平、陶铸等同志的斗争会结束后,刘少奇拿着宪法,义正严词地抗议说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严,谁罢免了我国家主席,要审判也要通过人民代表大会,你们这样做是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民,为什么不让我个人讲话?”           ——《历史在这里沉思

6、》第一卷   材料二:第一条 为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为,保护公民,法人和其他组织的合法权益,保障和监督行政机关依法行使职权,根据宪法,制定本法。   第二条 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益,向行政机关提出行政复议申请,行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定,适用本法。  ——《中华人民共和国行政诉讼法》  请回答:(1)材料一反映出一些什么重要问题?(2)材料二规范了谁的行为?此法律的颁布有什么意义?(3)由材料一到材料二所反映的变化是什么?你能得到一些什么认识?14. “文化大革命”表明:社会主义民主和

7、社会主义法制是不可分割的;不要社会主义法制的民主,不要纪律和秩序的民主,绝不是真正的社会主义民主。你同意这种看法吗?你是怎样理解民主与法制的关系的?  参考答案:1.D  2.D  3.B  4.D  5.D  6.A  7.A  8.D  9.C  10.D  11.C  12.A13.(点拨:从材料中获取有效信息及对课本中民主法制建设意义的理解。解题关键是建国后到现在我国民主法制建设的历程)(1)建国初期我国的民主法制制度尚不健全;“文革”时期社会主义民主法制遭到严重破坏。(2)政府行为。使“民告官”有了法律保障。(3)由民主法制不健全、不执行

8、到“民告官”有了法律保障。我国的民主法制建设步伐大大加快,“依法治国”被写入宪法,进入法制化建设的新时期。14.民主与法制

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