小学剪纸校本教材(11-结束)低年级用

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1、第十一课剪纸作品的保存通过一段时间的学习,同学们不但对剪纸工具及材料有了初步的了解,对剪纸图案的绘制与打印也掌握了一定的技巧,而且会制作简单的剪纸作品了。但这些剪纸作品如果不好好的保存起来,就会前功尽弃,浪费精力和时间不说,还会让自己因失去心爱的作品更心情郁闷。由于剪纸做品是通过剪刻镂空后,由线条或块面组成得图案,牵一发将动全身,因此如何去保存好剪纸是一项特细致得工做。这节课老师教大家一些简单的保存剪纸作品的方法。活动一:保存方法介绍1、临时保存要是做品篇幅不大,非常容易得办法是将剪纸放在书本杂志中平放保存就行了。假如是需要常翻看得剪纸做品,最好从文具商店里

2、买一本相册来保存,以免因常翻动而损坏剪纸做品。要是你买得是带粘胶得相册,可你还不愿意将剪纸粘死,可以用透明得玻璃纸将剪纸同粘胶分离。2、装裱后保存剪纸做品裱糊好后,要充足晾干,待作品表面的浆糊干燥后,再压平。压平干燥后的作品就行了。可展示、悬挂,也可收卷。      这么裱糊的作品怕潮湿,严重时能发生霉变和糟朽。因此要保护好剪纸做品,就要小心保持干燥。3、大幅剪纸作品的保存由于剪纸作品是通过剪刻镂空后,由线条或块面组成的图案,牵一发将动全身,因此如何去保存好剪纸是一项特细致的工作。下面介绍一种大幅剪纸作品的保存办法:相对部分篇幅非常大的剪纸作品不宜采用卷筒式

3、,要不剪纸的部分边角容易折叠损坏,也影响靓观,理想的办法是用瓦楞纸版夹住平放,这么重新打开后剪纸作品平整无缺。非常长时间的保存还需小心防虫咬。因此在存放剪纸的地儿要放部分卫生球,以防虫害。还有一点小心常翻动,以利通风。在潮湿地区,梅雨节气还须加强防潮措施。 活动二:剪纸的装裱方法1.镜框式  一般市场上出售装照片和画片的就可以。在装剪纸时需要将剪纸的四周用少量的白色乳胶粘连在托纸上,否则待镜框挂起来后,剪纸往往会掉下来或移动位置,显得东倒西歪不整齐。托纸的颜色选择主要看剪纸的颜色,起衬托剪纸的作用。比如剪纸是重颜色时,衬纸就要选择浅色的,剪纸是浅色或白色时,

4、衬色就要选择重颜色。  2.纸版装裱  纸版装裱可分平面装裱和立面装裱,平面装裱将剪纸用透明乳胶全部粘连在事先设计好的纸版上即可。立体装裱是将纸版分成二层,中间夹着用透明片固定好的剪纸,外表再用透明片或玻璃纸贴好,这种装裱给人一种立体空间感。  3.卷轴装裱  卷轴是装裱中国画的一种形式。它庄重、大方,挂在房间里很有气魄和具有东方艺术特色,用来装裱剪纸自然是上等。如在装裱好的卷轴上再请书法家题上字,盖上印章,就完全可以同一幅中国轴画相媲美了。装裱卷轴价格要比镜框昂贵,装裱技术的难度比较大一些,但是,艺术效果却相当好。  4.压胶装裱随着现代工业的发展,各种透

5、明化学材料越来越多,其中如透明树脂胶,加进少许的凝固剂,将剪纸平放在玻璃上,将配好的胶水倒在剪纸上面,然后用木架绷平的玻璃纸平放在胶上,再用橡皮滚筒压平,放在400度灯光下烤干。用这种方法装裱后非常精美,能永久保存,但技术比较复杂,如果祷时温度掌握不好容易将玻璃纸烤破而失败。这种装裱效果近似照片过胶效果。思考与应用:1、剪纸的保存方法有哪些?2、你制作的剪纸作品适合用什么方法来装裱和保存?做一幅剪纸作品,可以选择剪刀或刻刀,选择合适的方法进行保存。给你提供几个大哥哥、大姐姐们制作过的图案样板,试试做哪个更容易些:3、向老师、同学或民间艺人探讨剪纸的装裱和保存

6、方法,准备向同学们介绍。第十二课刻刀剪纸制作同学们经过一段时间的刻苦练习,对剪纸的刀法一定有了进一步的认识,你能和大家交流一下自己的经验吗?剪纸的技巧还有很多,和老师一起学习,你的剪纸水平一定越来越高,剪纸技艺一定越来越熟练。活动一:了解剪纸的基本纹样有锯齿纹、月牙纹、朵花纹、水纹、云纹、火纹、方形三角、圆形等,这些纹样对剪纸起到装饰作用,也是剪纸组成的重要部分,对这些纹样反复剪制熟练,这是剪纸的基本功。认一认:下面的剪纸属于哪种纹样?活动二:了解各种剪纸纹样1、锯齿纹:是指导两条直线相交形成锯齿状纹样,有长短、粗细、疏密、曲直、刚柔之分,用坚硬长短的锯齿纹

7、表现树叶的边角和茎的针刺,用柔和的锯齿纹表现水灵灵的花与果;用刚健的锯齿纹表现动物的鬃毛,用圆实半弧形粗细的锯齿纹表现禽、鸟、鱼、虫的羽毛和鳞甲,用灵活疏密的锯齿纹表现人物的眉毛、胡湎、飘洒的头发和服饰上的皱褶等。其剪法:如果在内部,先在尖处开一长口,然后开剪,剪时要注意根尖之间距离相等;如果在外部就随着外形剪。(2)月牙纹:是一种弯曲的宽窄、刚柔、长短不一的呈现月牙形的纹样。一般都是阴剪,短而灵便的线条,用来表现整个事物的形象。如衣纹和运动感等,或用几条交列的月牙纹,就显得很有装饰性,在剪制时要有意识地强调它来增强作品艺术。(3)朵花纹:是一种图案式的小花

8、头,通常以梅花、桃花、菊花等。大一点的可按花瓣分层加

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