篮球足球简单组合动作的教学设计

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1、各类体育学术论文代写代发《运动》《青少年体育》《田径》《中华武术研究》《体育时空》《体育世界》《当代体育科技》《文体用品与科技》《体育科技文献通报》《拳击与格斗》等等、杂志社直投、审稿快、100%录用联系人：黄编辑QQ1565375817如果各位老师对内容方面有任何建议和意见或指定需要哪些教案、请发送至QQ邮箱日后会改进。学习阶段:水平二   班级:三年级    学习   内容 1、小篮球、小足球各种熟悉球性练习   2、情景游戏:爱玩球的小兔子   学习   目标 通过教学初步了解学习小篮球、小足球的简单组合动作   在体育运动过程中增强学生之间的合作意识   全面培养学生对球类动作的创新精

2、神   教学顺序 时间 教学内容 组织与教法   第   一   次练习     8′   9   分钟 一、课堂常规   1体育委员整队、报告人数   2师生问好   3宣布课的内容   二、绕篮球场跑   边跑边活动手臂 组织形式:    ○○○○○○○○○○   ○○○○○○○○○○   △△△△△△△△△△   △△△△△△△△△△   ☆   要求:快、静、齐   教法:师生同做   注意力集中、活泼、形象、有气氛   第   二   次   练习   第三次练习     22′23分钟 一、各种熟悉球性练习   胯下传球   头顶传球   二、运球接力   比比谁云好又快   ○○

3、○○○○○○○○   ○○○○○○○○○○   △△△△△△△△△△   △△△△△△△△△△   组织形式:   ○○○○○○○○○○   ○○○○○○○○○○   △△△△△△△△△△   △△△△△△△△△△   ☆   教法:学生集体看老师的讲解示范,不清楚的地方可以问老师   组织队形:第   四   次   练   习   9′10分钟 一、模仿小兔跳   双脚夹着篮球往前跳   小游戏活动,提高学生在体育课中的积极性和兴趣性.   ○○○○○○○○○○   ○○○○○○○○○○   △△△△△△△△△△   △△△△△△△△△△   二、自由讨论:   这节课我练习了什么运动动作

4、?   三、宣布下课、收器材   ○○○○○○○○○○   ○○○○○○○○○○   △△△△△△△△△△   △△△△△△△△△△   ☆   组织形式:   在教师的要求范围内自由采集   规则:   必须按规定的信号行动   看谁反映快、移动积极   组织形式:   #   #   #   #   教法:师生同做   希望学生之间建立和谐的人际关系   要求:放松、愉快