电大行政伦理学网上第三次作业答案小抄【最新

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1、电大行政伦理学网上第三次作业1.公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格（C）。（1.00分）A.依附人格B.行政人格C.独立人格D.社会人格2.行政荣誉的实质是责任，意味着同类职务同类工作同等任务条件下（C）的道德期望。（1.00分）A.更少B.以上都对C.更多D.同等3.从行政人格的现实表现来看，它是（A）。（1.00分）A.个体人格B.群体人格C.职业人格D.组织人格4.明朝开国皇帝朱元璋亲自制定哪部法令以惩治贪污行为（D）。（1.00分）A.《杂法》B.《吕刑》C.《官刑》D.《大诰》5.行政荣誉是社会舆论对行政组织及其行政人员

2、的行为做出的（C）的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种评价的自我意识。（1.00分）A.客观B.否定性C.肯定性D.中性6.在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（A）。（1.00分）A.服务价值B.协调理念C.效率观念D.法治观念7.现阶段，我国行政人员最基本的行政伦理要求是：（C）（1.00分）A.求真务实B.勤政为民C.廉洁奉公D.实事求是8.一般伦理规范以哪种模式为主（B）。（1.00分）A.可为模式B.应为模式C.勿为模式D.能为模式9.行政荣誉按照（B）来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。（1.00分）A.荣誉主体B.内

3、容和产生的原因C.形式D.评价主体10.行政人员为了个人私利而损害公共利益的行为（C）（1.00分）A.在管理行政时期是无关道德的行为B.在服务行政时期是无关道德的行为C.无论在何种时代都是不道德的行为D.在统治行政时期是无关道德的行为11.行政人员独立人格生成的关键因素是（A）。（1.00分）A.行政人员个体B.组织环境C.行政组织D.法律制度12.行政人员在塑造理想人格的学习过程中，最重要的是（B）。（1.00分）A.政治理论的学习B.在实践中学习C.学习方法的学习D.行政技能的学习13.在上级的命令、法律的规定和公共利益发生矛盾的时候，以（D）

4、作为行政行为选择的原则。（1.00分）A.维护本部门利益B.遵守法律规定C.服从上级命令D.道德判断14.（C）是授予行政荣誉的最重要、最权威主体。（1.00分）A.上级领导B.社会公众C.国家机关D.行政人员自身15.1997年5月25日，中共中央和国务院颁布了（C）。（1.00分）A.《中国共产党纪律处分条例》B.《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》C.《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》D.《关于党风廉政建设责任制的规定》16.下面哪一项是行政伦理规范独有的特征（A）。（1.00分）A.政治性B.公开性C.明确性D.概

5、括性17.探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员（C）本质的追寻。（1.00分）A.自然B.社会C.道德D.法律18.行政人格的最后完成，表现为（A）。（1.00分）A.行政习惯B.行政情感C.行政意志D.行政信念19.求真务实最后的落脚点是：（C）（1.00分）A.要有真才实学B.要真心实意C.真抓实干D.要以效率为本20.行政管理实践选择了（B），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。（1.00分）A.无责任制B.有限责任制C.半责任制D.无限责任制1.行政荣誉的获得，意味着（BDE）

6、。（2.00分）A.团体利益要服从个人利益B.团体利益要服从于可持续发展的大局C.可以为了近期利益牺牲长远利益D.个人利益要服从于公共利益E.团体利益要服从于公共利益2.行政情感包括（AD）。（2.00分）A.行政感情B.行政情绪C.行政态度D.行政心理E.行政意志3.构成行政人格的具体要素包括（ABCDE）。（2.00分）A.行政信念B.行政习惯C.行政情感D.行政理性E.行政意志4.可以成为行政荣誉授予主体的有（ABCDE）。（2.00分）A.行政组织B.国家主席C.社会团体D.社会公众E.行政人员自身5.行政荣誉具有共同性，不同时代、不同阶级社

7、会、不同国家(ABCD)。（2.00分）A.都把高效的行政管理效率作为获得行政荣誉的基础B.都把荣誉和贡献联系起来C.都把忠于国家、忠于职守的行为等作为获得行政荣誉的基础D.都承认获得广大公民的赞誉和尊敬才是真正的荣誉。E.都把荣誉与责任统一起来。6.行政理性包括（ABCE）。（2.00分）A.道德理性B.认识理性C.程序理性D.认知理性E.实践理性7.理想行政人格塑造途径中的内省，具体包括：（ADE）。（2.00分）A.善于自我认识B.敢于揭露领导错误C.善于自我节制、自我约束D.敢于开展思想斗争E.敢于自我批评8.行政伦理规范是（ABCDE）。（

8、2.00分）A.阶级性与社会性的统一B.自律与他律的统一C.形式与内容的统一D.约束性与导向性的统一E.主观