用足用活库存材料作文素材的使用

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1、用足用活库存材料(作文素材的使用)广东省始兴县墨江中学   钟卫国俗话说:“巧妇难为无米之炊。”如果没有积累一定的写作素材,是没有办法写作文的。写作素材积累得越多,写起来可能就越得心应手,作文也就可能会写得越好。(当然,都只是可能。)因此,说到写作时,人们常常强调要多积累材料。这话固然说得不错,可是,却也害了不少同学,致使他们写不好作文时,总是归咎于自己材料积累得太少而不知另寻出路,甚至因此而完全失去信心,一味地等待“厚积薄发”,以致变成“只积不发”。由此看来,我们不仅要致力于积累材料,更要致力于“开发利用”我们头脑中的库存材料,即要善于用足用

2、活库存材料。怎样才能用足用活库存材料呢?一、驰骋联想,激活思路不少同学都曾遇到过这样一种情况:面对一道作文题,头脑中竟是一片空白,下不了笔。这是不是因为缺少写作素材呢?其实,不尽然。高中学生即使不阅读任何课外读物,其十几年的生活积累和课本知识积累,也完全可以为写出一篇不错的作文提供充足的材料。那到底是什么原因呢?据调查发现,不少同学写作文时无话可说,往往并不是因为缺少材料,而是因为无法把头脑中的库存材料与作文题目联系起来,致使库存材料派不上用场。那么,怎样才能使自己头脑中的库存材料与作文题目联系起来呢?简单地说,就是要善于驰骋联想,能娴熟地运用

3、相似联想、相关联想、对比联想、逆常联想等联想方式,以激活写作思路,充分调动起自己头脑中的库存材料。在这方面,许多高考满分作文探索出的有效方法都值得我们学习和借鉴。2004年重庆卷高考满分作文《诗人•明月•黄花》一文就是一个典型范例。请看其中几段:满腹感伤的奇女子,国破之凄,丧夫之痛,改适之苦。 十六岁嫁给赵家的那一刻,所有人都希望她是一个生活富裕,幸福美满,相夫教子的好妻子。但是,世事的变幻,战乱的离苦,易安虽寻寻觅觅自己的幸福,却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨,在乱世中争渡、争渡,到头来也曾失归路,双溪上的扁舟载起了青春年少,却载不动满腔愁苦。于

4、是,易安挥洒愁闷,舍掉了手中易逝的黄花,看透了沧桑变幻的她,在雁字归时,勤修《金石录》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉词》,重新认识自我,易安在黑暗中点亮了一盏孤灯,蹒跚的走过。认识自我就是易安的黄花,随风而逝,哀而不伤,愁苦之中蕴含着辛勤和美丽,它的颜色虽与世人心中的颜色不同,却总能显出奇异的光彩。 这短短的三百字蕴含着极为密集的知识信息,然而仔细分析,却不难发现其所用材料,无外乎取自李清照的经历、代表作之类的文学常识和《如梦令•常记溪亭日暮》、《一剪梅•红藕香残玉簟秋》、《声声慢•寻寻觅觅》等课文,只有“双溪上的扁舟载起了青春年少,却载不动满腔

5、愁苦”(化用了《武陵春•风住尘香花已尽》中的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”)一句是取自课外的。但是,由于作者善于展开联想,思路活跃,跳转自然,化用巧妙,穿插合理,并充分地融入了自己独特的情感体验,所以文章便也文采飞扬、意蕴丰富。总而言之,只要我们能够有意识地运用各种联想方式,激活思路,用足自己头脑中“库存”的材料,写起作文来就一定会左右逢源,喷薄而出。二、合理“改造”,一材多用一个人的时间、精力和记忆力毕竟都是有限的,我们头脑中“库存”的材料也就必然是有限的。因此,我们必须善于根据不同话题、不同主题、不同文体的需要,灵活地对自己有限的“库存”

6、材料进行合理的“改造”,以实现一材多用。具体从哪些角度进行改造呢?1. 适应不同话题的要求。一则材料所包含的内容往往是极其丰富的,从这个角度看,它属于这个话题的内容,从另一个角度来看,它又是属于另一个话题的内容。如高中语文教材中《失街亭》一文的内容就可以运用到多个话题中。马谡虽饱读兵书,颇知兵法,但是只知道照搬兵书,脱离实际,不懂得临阵应用,以致守不住街亭,可以用于“出人意料和情理之中”的话题;马谡狂妄自大,骄矜轻敌,以致一败涂地,可以用于“自我认识与他人期望”的话题;马谡听不进劝告,刚愎自用,一意孤行,以致失地陷城,可以用于“相信自己与听取别

7、人意见”和“包容”的话题;马谡失街亭后,不但不逃跑、投降,反而“自缚跪于帐前”,可以用于“心灵的选择”的话题;诸葛亮为“明正军律”,挥泪斩马谡,可以用于“感情亲疏和对事物的认知”的话题;街亭之战惨败,北伐蜀军只好无功而返,成为蜀国由盛而衰的转折点,可以用于“转折”的话题。不过,需要注意的是:当我们把材料用于哪一个方面时,就要着力突出哪个方面。2. 适应不同主题的要求。绝大多数材料都具有多元性的倾向,同一个材料可以用来证明不同的主题。如“昭君出塞”这一材料,可以用来证明“义不容辞”、“义无反顾”的观点,可以用来证明“祖国的需要,就是我们的需要;祖

8、国的幸福,就是我们的幸福”的观点,可以用来证明“冷门的位置,也有巨大的价值”,……但是,有时会不完全跟主题相吻合,这时我们就要对材料进行“改造”,扭一

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