xx水务局纪律教育学习月活动实施方案

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1、XX水务局2016年纪律教育学习月活动实施方案根据中共xx市委办公室转发《市纪委关于2016年全市开展纪律教育学习月活动的意见》的通知(x委办〔2016〕x号)结合我局正在开展“两学一做”学习教育和“公述民评”活动,现就我局2016年纪律教育学习月活动提出如下意见。一、教育主题以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题,围绕“两学一做”学习教育,深入开展党性宗旨教育、党规党纪教育、优良作风教育,唤醒党员干部党章党规党纪意识,教育引导党员干部时刻铭记党员身份,坚持理想信念宗旨“高线”,守住纪律和规矩“底线”,永葆共产党人清正廉洁的政治本色,为我市水

2、务建设开好局、起好步提供坚强纪律保障。二、教育对象和内容教育对象为全局党员、干部、职工。重点是党员领导干部,非中共党员的领导干部和国家公务人员。根据全市统一安排,结合我局实际,在7-9月期间,相对集中5-7天组织开展学习教育活动。主要内容如下。(一)加强党的宗旨教育。组织党员干部重温党的性质和宗旨,认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,唤醒党章党规意识,自觉增强党性观念,做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。组织党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略,

3、用党的理论创新成果武装头脑,提高思想政治水准和政策把握能力,引导党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,努力做“四讲四有”合格党员。(二)加强党的纪律教育。坚持把纪律规矩作为教育重点内容,组织开展党规党纪学习,特别是组织学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党问责条例》等,引导党员干部不断增强纪律意识,牢牢把党章党规党纪刻印在心上,养成纪律自觉,处处用党规党纪对照自己的言行举止,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,不断规范从政行为。尤其要突出政治纪律教育,以严明

4、的政治纪律带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“立”起来、“严”起来,使党的纪律和规矩立在明处,成为党员干部的思想之规、行为之尺。(三)加强优良作风教育。积极引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养,加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,在认真落实中央“八项规定”精神、自觉纠正“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。同时,要紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族优秀传统文化和家庭美德,引导党员干部向善向上。自觉廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员,以良

5、好家风带民风、促政风。(四)加强保密纪律教育。通过举办保密知识讲座、观看保密警示教育片、通报泄密案例等形式,组织党员干部特别是领导干部和涉密人员认真学习贯彻落实保密工作责任制和保密规定,提高保密意识。三、教育形式在今年纪律教育学习月活动中,广泛开展体验式、互动式、启发式、分众式教育。尤其要结合“两学一做”教育要求,认真抓好纪律教育各项工作。(一)召开纪律教育学习月动员大会。传达学习上级精神,部署我局学习教育工作,统一全局干部职工思想,为我局开展纪律教育学习月的各项工作奠定扎实的基础。(二)认真组织干部职工学习。由局党组书记、局长王灿明同志带头

6、作一次纪律教育专题辅导报告,其他班子成员轮流授课的形式,组织全体干部职工以省纪委编印的广东正风反腐系列丛书,包括:《2016·反腐倡廉教育读本》、《规矩与方圆—正风反腐评论集》、《廉洁齐家—党员干部教育读本》、《违反中央八项规定精神问题警示教育读本》,以及拍摄的《陨落的“新星”—茂名市高新区党工委原书记谭国锋案件警示录》等反面典型电教片等为专题培训的基本教材,切实抓好专题教育活动。(三)开展谈心提醒教育。对所管辖的干部进行谈话提醒。突出重点部门、重点岗位、重点人员的谈话,把一些具有行政执法权、人事任免权、项目资金分配权、执纪监督权等重点部门和

7、重要岗位的领导干部及工作人员,作为谈话提醒的重点对象;要坚持把对党政正职领导的廉政谈话摆在重要位置,加强对“一把手”的监督。(四)加强“党员随身微教育”活动。充分利用市纪委“清@廉”五大平台:“xx廉信”微信公众号、《xx廉讯》手机报、“xx廉博”新浪微博、“xx廉网”网站、南方日报《xx廉报》报纸专版以及省纪委“南粤清风”微信公众号以及“xx水务网”等公众平台,开展“党员随身微教育”活动,保持教育常态化。(五)开展一次警示教育活动。组织干部职工参加市纪委在市委党校廉政教育基地举办“看案例学条例”专题展览,用身边事教育身边人、警示人。(六)继

8、续开展廉洁文化进机关、进科室、进家庭教育。为营造崇廉尚洁的社会环境,弘扬中国水文化优良传统,在全市水务系统继续开展征文和知识竞赛活动,为我市水务发展增添廉洁正能量。

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