欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30396489
大小:21.66 KB
页数:12页
时间:2018-12-29
《用人单位报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划用人单位报告 用人单位推荐报告 区人才办: 我单位已认真研究领会了《关于实施“市中转型英才5213计划”的意见》和《关于评选首届“市中转型英才”的通知》的有关精神要求,经自选,我单位现有符合申报“市中转型功勋”条件的人选人,“市中转型先锋”条件的人选人,“市中转型标兵”条件的人选人,推荐名单如下: “市中转型功勋”(企业管理类)人,(专业技术类)人,(技能类)人,(农村实用类)人,分别是: 1、
2、 2、 3、 … “市中转型先锋”(企业管理类)人,(专业技术类)人,(技能类)人,(农村实用类)人,分别是: 1、 2、 3、 …目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 “市中转型标兵”(企业管理类)人,(专业技术类)人,(技能类)人,(农村实用类)人,分别是: 1、 2、 3、 … 盖章年月
3、日 毕业生用人单位调查报告 为了深入了解我校毕业生的情况,进一步改革教学模式和提高人才培养的质量,适应社会对本专业毕业生的需求,提高学生就业的竞争力,我们采取问卷的形式,对97~06届化学工程专业本科毕业生所在单位进行了调查。问卷内容包括:对我校毕业生的总体评价、毕业生的自我评价与定位、对毕业生各方面的评价、看重的毕业生素质、对学校教育的建议等共五个方面。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车
4、场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 一、用人单位对我校毕业生的评价与毕业生的自我评价与定位用人单位对毕业生使用后的评价和满意度,是非常有价值的数据,这些数据能够反映毕业生群体各方面情况是否适应用人单位的需要,以及适应程度如何,还能够影响这些单位现在和今后是否继续招聘相关院校的毕业生。用人单位对我校毕业生的总体评价:25%非常满意、69.4%比较满意、5.6%不好说·从用人单位层面看我校毕业生的自我评价与定位:89.2%准确合适,10.8%偏低,没有出现过高现象。结果说明绝
5、大部分用人单位对我校毕业生是比较满意的,大多数毕业生对自己的评价和定位是准确的。 二、用人单位对我校毕业生各方面的评价 1、个人品质方面 在所调查的用人单位中,评价为。较好。以上的单位对。遵纪守法。、。道德修养,诚信度”,。工作态度、敬业精神。这三方面均达到95%。对“吃苦耐劳,克服困难的能力”,“团结协作能力(团队精神)”、。参加集体等活动”.“奉献精神。、。心理素质”均达90%以上。显示用人单位对学生的思想道德水平评价很高,很多单位对我校学生在工作中的朴实和踏实精神给予了肯定。 2、专业素质方面 分别为
6、80%和88.6%的用人单位认为我校毕业生的。专业素质”和。知识面”为“很好”和。较好”。其原因是我校通过不断深化教学改革,拓宽专业口径,增加学科交叉,增设不同学科选修课.增强实践实习环节,让学生走出课堂,走进实验室,到单位进行实地实岗的生产实习,较好地提高学生的专业素质和 拓宽了知识面. 3、基础知识方面目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的
7、业务技能及个人素质的培训计划 88.6%的用人单位认为我校毕业生的计算机水平为。较好”以上,有45.7%的单位认为学生的外语水平。一般”。随着计算机的普及和相关课程学习.毕业生的计算机应用能力已经不成问题。虽毕业生大多能拿到英语四、六级证书,但他们的实际应用能力仍欠缺,在听、说、写.译上存在着一定差距,因此在外语教学上应注重应用能力培养,特别要利用好专业外语与文献检索课程和科研实践及毕业研究锻炼学生的外文文献查阅、翻译和消化利用能力。 4、个人能力方面 用人单位对我校毕业生评价为。较好”以上的情况如下:。分析、
8、解决问题的能力。,。实践操作能力”、。环境适应能力。、。灵活应变能力”均91.4%.。竞争与迎接挑战能力。、。人际交往能力。均80%。创新科研能力”60%,。13头表达能力’73.5%,。文字写作能力”76.5%,。学习知识,接受能力”94.3%.。组织管理能力”74.3%.。经营能力”65.7%。用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越
此文档下载收益归作者所有